为您找到约 170,000 条结果，搜索耗时：0.0153秒

主题教育第二专题发言：搞清楚所以然和义的内涵

专题教育第二专题发言：搞清楚“所以然”和“义”的内涵各位领导、同志们：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是X中央为全面贯彻X的XX大精神、动员全X同志为完成X的中心任务而团结奋斗...

文档 发布于2023-09-08

2023年X课：以人民为中心增强服务基层本领【哒哒】

2023年X课：以人民为中心增强服务基层本领同志们，根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育计划安排，今天我以“牢记为民宗旨意识增强服务群众本领”为题上一堂课。习近平总书记在X的XX大报告中指出，...

文档 发布于2023-05-29

专题教育第二专题发言：搞清楚所以然和义的内涵

专题教育第二专题发言：搞清楚“所以然”和“义”的内涵各位领导、同志们：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是X中央为全面贯彻X的XX大精神、动员全X同志为完成X的中心任务而团结奋斗...

文档 发布于2023-09-07

主题教育第二专题发言：搞清楚“所以然”和“义”的内涵

专题教育第二专题发言：搞清楚“所以然”和“义”的内涵（3779字）各位领导、同志们：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是X中央为全面贯彻X的二十大精神、动员全X同志为完成X的中心任...

文档 发布于2023-09-10

XX教育第二专题发言：搞清楚“所以然”和“义”的内涵

专题教育第二专题发言：搞清楚“所以然”和“义”的内涵各位领导、同志们：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是X中央为全面贯彻X的二十大精神、动员全X同志为完成X的中心任务而团结奋...

文档 发布于2023-09-10

2025.04大学生X员发挥先锋模范作用的内涵及路径_大连海事大学船舶电气工程学

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】经济导报/2025 年/4 月/9 日/第 005 版理论大学生X员发挥先锋模范作用的内涵及路径大连海事大学船舶电气工程学院讲师 王超 赵晟博 大连海事大学船舶电气工程学院助...

文档 发布于2025-07-13

X课讲稿：准确把握“学史增信”的内涵与要求

X课讲稿：准确把握“学史增信”的内涵与要求习近平总书记在X史学习教育动员大会上强调，全X同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这既是X史学习教育的总体要求，也为我们开展学习教育提供了根本遵...

文档 发布于2022-12-12

国企X建工作经验交流：以X史思维促基层X组织全面从严治X落地

国企X建工作经验交流：以X史思维促基层X组织全面从严治X落地近百年X史蕴含着丰富而生动的领导方略和科学智慧。习近平总书记指出，要教育引导全X胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历...

文档 发布于2022-12-28

交流发言：以“三个三”为钥，开启基层X建组织生活新征程

交流发言：以“三个三”为钥，开启基层X建组织生活新征程X的二十届三中全会对X的建设提出了新的更高要求，强调要坚持制度治X、依规治X，以X章为根本，以民主集中制为核心，完善X内法规制度体系，增强X内法规...

文档 发布于2024-12-25

X课：在整治形式主义中锤炼求真务实作风 以实干担当推进基层治理现代化

X课：在整治形式主义中锤炼求真务实作风以实干担当推进基层治理现代化​​同志们，根据X委关于深入贯彻中央BXGD精神学习教育的计划安排，今天我围绕“在整治形式主义中，锤炼求真务实作风，以实干担当推进基层...

文档 发布于2025-06-19