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主题教育交流述学(1)

主题教育交流述学主题教育交流述学是一种教育形式，它旨在促进学生与教师之间的互动和学生之间的合作。通过主题教育交流述学，学生可以分享他们的学习经验和知识，从而增强他们的学习动力和学习能力。首先，主题教育...

文档 发布于2023-11-27

主题教育读书班研讨发言提纲(1)

开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻，是X中央为全力推动X的XX大精神落地生根、团结全X同仁共同为X中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所强调的核心是将理论与行动紧密结合，重...

文档 发布于2023-11-27

市住建局X组书记在主题教育“四下基层”经验分享会上的交流发言

市住建局X组书记在主题教育“四下基层”经验分享会上的交流发言各位领导、同志们：自主题教育开展以来，我局切实遵循“学思想、强X性、重实践、建新功”的总要求，深化运用“四下基层”制度重要部署，积极引导推动...

文档 发布于2023-11-27

在主题教育生态文明典型案例剖析会上的发言

通过学习《市实践习近平生态文明思想体制改革正面典型案例》，我对习近平生态文明思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求有了更加深刻认识理解。一是习近平生态文明思想具有重大的理论意义。X的十八大以来，...

文档 发布于2023-11-27

在第二批主题教育的心得体会交流发言

在第二批主题教育的心得体会交流发言在全X深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是X中央为全面贯彻X的XX大精神、动员全X同志为完成X的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时...

文档 发布于2023-11-27

市委组织部在全市主题教育阶段性推进会上的交流发言

市委组织部在全市主题教育阶段性推进会上的交流发言各位领导、同志们：第二批主题教育开展以来，市委组织部坚定扛起“双重责任”，在协调推进全市主题教育各项任务落实的同时，坚持以更高标准、更严要求、更实举措，...

文档 发布于2023-11-27

国企主题教育经验做法：坚持“四有”模式，提升整体质效

国企主题教育经验做法：坚持“四有”模式，提升整体质效学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，集团X委坚持以理论学习为核心，将调查研究、检视整改、推动发展、建章立制一体贯通和有效结合，...

文档 发布于2023-11-27

交流发言：让“四下基层”与主题教育“同频共振”

交流发言：让“四下基层”与主题教育“同频共振”“四下基层”是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，具体是指宣传X的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基...

文档 发布于2023-11-27

民宗局主题教育心得体会

X的十八大以来，习近平总书记多次强调要铸牢中华民族共同体意识，并对做好民族工作作出重要指示。习近平总书记一系列重要讲话、重要指示精神，为谱写好铸牢中华民族共同体意识XX篇章指明了前进方向、提供了根本遵循...

文档 发布于2023-11-27

交流发言：打造“一件事省心办”城市 扎实推进主题教育走深走实

交流发言：打造“一件事省心办”城市扎实推进主题教育走深走实第二批主题教育开展以来，市委市政府认真开展“我为群众办实事”实践活动，找准为民办事“小切口”，服务群众“大民生”，围绕打造“一件事省心办”城市...

文档 发布于2023-11-27