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2024.05.06中南财经政法大学马克思主义学院许昌管：两个结合对推进马克思主义中国化时代化的价值意蕴

山西科技报/2024 年/5 月/6 日/第 A06 版学术“ 两个结合” 对推进马克思主义中国化时代化的价值意蕴中南财经政法大学马克思主义学院 许昌管一、“ 两个结合” 反映马克思主义中国化时代化的理论要求早期中国共产X所进行的...

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2024.05.07华南师范大学教育科学学院教育学系余芷欣：乡土文化教育的现实困境与改进策略

科学导报/2024 年/5 月/7 日/第 B04 版理论学术乡土文化教育的现实困境与改进策略华南师范大学教育科学学院教育学系 余芷欣摘要：乡村教育是实施乡村振兴战略的基础性支撑，乡土文化教育则是乡村教育的重要组成部分。发展...

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2024.05.07山东大学马克思主义学院张然：探索思想Z治自我教育新路径

新华日报/2024 年/5 月/7 日/第 013 版思想周刊 智库探索思想ZZ自我教育新路径山东大学马克思主义学院 张然大学阶段是个体思维体系成熟化的重要阶段，思想ZZ教育在这一阶段发挥着关键作用。正是通过思想ZZ教育的载体...

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2024.05.07中国地质大学〈武汉〉马克思主义学院张珍珍黄少成：深刻认识习XX文化思想的重大理论贡献

山西日报/2024 年/5 月/7 日/第 010 版学思深刻认识习近平文化思想的重大理论贡献中国地质大学〈武汉〉马克思主义学院 张珍珍 黄少成习近平文化思想坚持以马克思主义文化理论为指导，在引领新时代文化建设实践中回答了“ ...

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2024.05.09中国农业大学苏若群河南工学院樊丽莎：建设校史文化发挥育人功能

河南经济报/2024 年/5 月/9 日/第 011 版理论建设校史文化 发挥育人功能中国农业大学 苏若群 河南工学院 樊丽莎校史文化是一所高校发展历程的深厚积淀和精神承载，其独特的精神内涵和文化资源是高校思想ZZ教育立德树人...

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2024.05.08华北电力大学马克思主义学院杨美莹：弘扬优秀传统文化坚定文化自信

经济导报/2024 年/5 月/8 日/第 007 版理论弘扬优秀传统文化 坚定文化自信华北电力大学马克思主义学院 杨美莹摘要:本文将深入分析弘扬优秀传统文化在现代社会中的价值,探讨在全球化背景下,如何有效地传承优秀传统文化、坚...

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2024.05.10电子科技大学马克思主义学院文雪杨冬丝：以六个必须坚持不断开创宣传思想文化工作新局面

科学导报/2024 年/5 月/10 日/第 B03 版理论学术以“ 六个必须坚持” 不断开创宣传思想文化工作新局面电子科技大学马克思主义学院 文雪 杨冬丝文化关乎国本、国运。习近平总书记在全国宣传思想文化工作会议上指出： “ 宣传...

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2024.05.10东南大学电子科学与工程学院叶菁：将铸牢中华民族共同体意识融入实践育人

新华日报/2024 年/5 月/10 日/第 013 版智观青春新实践将铸牢中华民族共同体意识融入实践育人东南大学电子科学与工程学院 叶菁X的十八大以来，X中央高度重视建设各民族共有精神家园，铸牢中华民族共同体意识。《铸牢中华...

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2024.05.10南京航空航天大学马克思主义学院江村：红色资源融入大思政课的意义与路径探究

科学导报/2024 年/5 月/10 日/第 B03 版理论学术红色资源融入“ 大思政课” 的意义与路径探究南京航空航天大学马克思主义学院 江村摘要：红色资源是中国共产X带领广大人民进行革命和建设的伟大实践与革命精神的见证，也是...

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2024.05.10浙江广厦建设职业技术大学管理学院卢朝阳：推进X建与思政教育协同育人

新华日报/2024 年/5 月/10 日/第 014 版智观青春新实践推进X建与思政教育协同育人浙江广厦建设职业技术大学管理学院 卢朝阳高校是培养人才的主要阵地，高校X建工作旨在培养学生X性修养，使学生成长为合格的社会主义建设...

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