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2023年主题教育民主生活会个人检视、相互批评意见（六个方面）

2023年主题教育民主生活会个人检视、相互批评意见（六个方面）1.理论学习不够系统。虽然能够严格落实“第一议题”制度，但学习缺乏连续性和系统性，日常偏重于集体学习，个人自学主动性不够，往往与自己分管工作紧密的...

文档 发布于2023-12-26

2023年主题教育专题民主生活会 相互批评意见

2023年主题教育专题民主生活会领导班子成员相互批评意见（2059字）（一）“理论学习”方面。1.ZZ理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神学习得还不够深入、系统、全面，尽管领导班子...

文档 发布于2024-01-11

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面）

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面）1.理论学习不够系统、透彻。虽然积极通过X组第一议题、理论中心组集中学习等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断夯实理论根基...

文档 发布于2024-01-15

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面，34条）

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见（新6个对照方面，34条）1.理论学习不够系统、透彻。虽然积极通过X组第一议题、理论中心组集中学习等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断夯实理论...

文档 发布于2024-03-31

2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见

在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X支部...

文档 发布于2023-05-07

X员在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见

X员在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X...

文档 发布于2023-05-07

在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见

一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X支部学习计划中，虽然列出了若干学习内容，但没有严格按照计...

文档 发布于2023-02-27

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见参考（精选30条）

2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见参考（精选30条）1.理论学习不够系统。大多数时候都是通过理论学习中心组、X委会议、X支部“三会一课”等方式进行集中学习，“传达式”学习上级文件精神较多，学习...

文档 发布于2024-01-09

X员在2022年度组织生活会上对X支部班子及支委成员的批评意见(1)

一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排，存在临时安排、临时学的现象，导致学习效果不理想。比如在今年X支部学习计划中，虽然列出了若干学习内容，但没有严格按照计...

文档 发布于2023-02-27

2022年度组织生活上对X支部班子及各支委成员的批评意见汇总

一、对X支部班子的意见建议1.ZZ理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性。学习计划性和系统性不强，学习形式不多样，领学原著、讲话、文件比较多，研究性、探讨性的学习比较少，缺乏针对性深度学习。对xxx新时代中...

文档 发布于2023-03-10