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2025年学习教育四大类自查问题汇总

2025年学习教育四大类自查问题汇总一、不担当不作为问题的表现1.“盲目型”干部作风。“只走路不看路”，对中央精神和上级决策部署不学习或学习不主动不深入，方向不明标准不清，对全局工作中所处坐标点不掌握。2.“平...

文档 发布于2025-05-21

关于巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作开展情况的汇报

关于巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作开展情况的汇报今年是建X100周年，是“十四五”规划开局之年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果、实现同乡村振兴有效衔接的起步之年。x委、x政府认真贯彻中央和x委新决策新部署...

文档 发布于2022-06-26

将铁的纪律转化为锐意进取、真抓实干的自觉遵循

将铁的纪律转化为锐意进取、真抓实干的自觉遵循各位领导、同志们：从X的十八大提出“加强X的纪律建设”，到X的十九大将纪律建设纳入新时代X的建设总体布局，再到X的二十大提出“全面加强X的纪律建设”，以习近...

文档 发布于2024-06-22

在全县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会上的讲话

在全县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会上的讲话同志们：今天，我们召开全县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会，主要任务认真学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚、乡村振兴工作的重...

文档 发布于2022-06-26

X课：“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果

X课讲稿：“六个必须坚持”是马克思主义世界观方法论的最新成果哲学是时代精神的精华，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以“六个必须坚持”为主要内容，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来...

文档 发布于2023-08-10

在X校主题教育第一次调研成果交流会上的讲话

在X校主题教育第一次调研成果交流会上的讲话同志们：习近平总书记指出“调查研究是谋事之基、成事之道”，多次强调“要在全X大兴调查研究之风”。新时代新征程，做好调查研究，既要正确认识其历史意蕴与价值旨归，...

文档 发布于2023-12-26

第二批主题教育专题民主生活会“对照学习贯彻新思想”方面问题查摆材料汇编

一、以学铸魂角度，共10条1.“两个确立”对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义。2.一年来的实践再次证明，“两个确立”对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义。3.坚...

文档 发布于2024-01-12

3月份专题X课：让主题教育的成果更长效持久，激励X员干部在新时代的征程上奋勇前行

3月份专题X课：让主题教育的成果更长效持久，激励X员干部在新时代的征程上奋勇前行同志们：为巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制，推动X员更加深刻领悟“两个确立...

文档 发布于2024-03-06

七一X课：使铁的纪律转化为X员干部的自觉遵循，让铁纪“长牙”警钟长鸣

七一X课：使铁的纪律转化为X员干部的自觉遵循，让铁纪“长牙”警钟长鸣同志们：从X的十八大提出“加强X的纪律建设”，到X的十九大将纪律建设纳入新时代X的建设总体布局，再到X的二十大提出“全面加强X的纪律...

文档 发布于2024-06-24

在2022年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作会上的发言稿

在2022年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作会议上的发言2022年是X的二十大召开之年，持续推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，具有特殊意义。我们要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为知道，...

文档 发布于2022-12-29