为您找到约 200,000 条结果，搜索耗时：0.0156秒

辅导员个人杰出人物先进事迹材料：从学生中来 到学生中去 与学生在一起

辅导员个人杰出人物先进事迹材料：从学生中来 到学生中去 与学生在一起“一定是特别的缘分,才可以一路走来变成了一家人”这一天是x月xx日，是xx的生日，也是xx的生日，这时的他正带着同学们回顾校史，展望未来，为xx庆...

文档 发布于2022-12-12

2024.02.19贵州省2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告

贵州日报/2024 年/2 月/19 日/第 005 版文件贵州省2023 年国民经济和社会发展计划执行情况与2024 年国民经济和社会发展计划草案的报告(2024 年 1 月 24 日在贵州省第十四届人民代表大会第二次会议上)贵州省发展和改革委员会各位代...

文档 发布于2024-03-27

XXX同志现实表现情况

XX同志现实表现情况xx，男，x年x月x日出生，x年x月参加工作，x年x月加入中国共产X，大学文化，并获得xx职称，xx硕士研究生。xx年参加工作以来，先后在xx任职，现担任x主任x年。该同志在德能勤绩方面的现实表现情况如下：一...

文档 发布于2021-10-13

主题教育X课：从《选编》用典看中华优秀传统文化的继承和发展

主题教育X课：从《选编》用典看中华优秀传统文化的继承和发展////从《选编》之用典看习近平总书记对中华优秀传统文化的继承和发展——“不忘初心、牢记使命”主题教育专题X课根据局X委“不忘初心、牢记使命”主题...

文档 发布于2022-06-26

班主任与任课老师怎样协调

班主任与任课老师怎样协调班主任与任课老师怎样协调班主任与科任教师在班级在班级教育活动中和交往中形成的关系，包括班主任和科任教师之间的直接交往关系，以及以学生为中介的间接关系。由于存在教育对象上的同一性...

文档 发布于2022-06-26

教师怎样与学生心灵沟通

教师怎样与学生心灵沟通&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp在二十多年的教学实践中，我深深体会到：与学生进行心灵沟通，有利于建立良好的师生关系，产生良好的教育效果。教师该如何掌握沟通技巧呢？&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp...

文档 发布于2022-06-26

怎样保持人际距离与避免冲突

怎样保持人际距离与避免冲突个体之问在进行交往时通常都保持一定的距离，这种距离受到个体之间由于相容关系不同而产生的情感距离的影响。人类学家霍尔认为“人际距离”可区分为4种：一是亲密距离，通常用于父母与子...

文档 发布于2022-06-28

怎样与下属个别话领导口才全书80

怎样与下属个别话领导口才全书80·怎样与下属个别谈话领导者只所以能称其为一个领导者，很大部分原因就在于，他能组织协调组织内的所有个体为共同的目标去前进。正因为这样，与组织内的个别人谈话，就成为领导干部进...

文档 发布于2022-06-28

怎样与外国老板打交道？

怎样与外国老板打交道？怎样与外国老板打交道？　　随着我国改革开放的不断深入，中资企业同外国公司打交道的机会也越来越多。理解对方的想法，清楚双方文化的差别，不仅会使合作轻松、愉快，而且关系着事业的成功或...

文档 发布于2022-06-28

怎样提高演讲与口才

怎样提高演讲与口才怎样提高演讲与口才（精选4篇）怎样提高演讲与口才 篇1　　1.避免使用不必要的词汇和说一些没有用的事。　　2.说话要直截了当而且中肯。如果你想在你所说的各种事情上都取得驾御人的卓越能力，一个...

文档 发布于2022-06-30