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“自主发展”小课题研究总结
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“自主发展”小课题研究总结“自主发展”小课题研究总结 课堂教学是学校实施素质教育的主阵地。传统的英语课堂往往强调学生“认真”地听或记，老师认真地讲。开始学习时学生还对英语感有趣，然而一两年下来，相当...文档 发布于2022-06-29
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《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告
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《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告一、 课题的提出语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题，因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣，对于提高聋校...文档 发布于2022-06-29
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《小学班主任工作模式的研究》开题报告
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《小学班主任工作模式的研究》开题报告一、 题目：小学班主任工作模式的研究二、 本课题研究的目的和意义素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，促进学生个性健康发展。素质教育的根本任务就是教会学...文档 发布于2022-06-29
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《高三生物习题讲评课的方法研究》结题报告
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《高三生物习题讲评课的方法研究》结题报告一、课题研究的背景和意义（一）背景高三生物复习，尤其是后阶段的二轮复习，时间紧张，任务繁重，往往会布置给学生相对比较多的作业，同时还包括密集的考试，习题讲评课成...文档 发布于2022-06-29
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《心育知识与技能在学校中的应用研究》实验报告
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《心育知识与技能在学校中的应用研究》实验报告主题词：心育知识、综合实践活动、学科渗透XX年7月始，我们在全县21所中小学校中进行了“心育”综合实践活动实验，该实验在XX年经教育部规划课题总课题组批准，被确定为...文档 发布于2022-06-29
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《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告
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《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告（一）调查目的1、了解学生对数学分层作业布置的认识、看法、意见，并对教学进行全面的回顾和深刻的反思。##paidbegin##2、因材施教，...文档 发布于2022-06-29
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《作业有效性研究》课题问卷调查报告
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《作业有效性研究》课题问卷调查报告《作业有效性研究》课题问卷调查报告调查时间：20XX年11月调查地点：xx初级中学##paidbegin##调查对象：随机抽取的xx县xx初级中学七年级30人、八年级30人、九年级30人，共90名学生以及10名语...文档 发布于2022-06-29
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《在网络环境下基本教育模式的研究》课题开题报告
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《在网络环境下基本教育模式的研究》课题开题报告 各位领导，各位专家，老师们： 我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题，是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号：02-dt-10)。经领...文档 发布于2022-06-29
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《初中课间操组织形式及内容改革研究》课题结题工作报告
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《初中课间操组织形式及内容改革研究》课题结题工作报告我校于XX年3月承担了全州教育科学“十一五”规划一般课题《初中课间操组织形式及内容改革研究》的研究工作。本课题于XX年3月形成方案，实验时间原计划从XX年3月—...文档 发布于2022-06-29
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《初中历史情境创设有效性研究》调查报告
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《初中历史情境创设有效性研究》调查报告一、调查目的长期以来，历史课一直被认为是一门枯燥的学科，不被学生所重视，很多时候学生会带着厌倦的心情进入课堂。如何克服这样的困境，让学生带着兴趣走进课堂？我在情境...文档 发布于2022-06-29
