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【写材料用典】井蛙不可语海,夏虫不可语冰
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【写材料用典】井蛙不可语海,夏虫不可语冰【例文】井蛙不可语海,夏虫不可语冰。当人们的认知边界被框定在某种局限当中,眼界与思维就被限制在了“一隅”“一时”,便无法感知外界丰富生动的“时序更替,华章日新”...文档 发布于2025-04-25
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【写材料用典】土不耕则不生苗,苗不灌则不得禾
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【写材料用典】土不耕则不生苗,苗不灌则不得禾【例文】“土不耕则不生苗,苗不灌则不得禾,禾不刈则不得谷,谷不舂则不得米。”种庄稼要想收成好,选种、育苗、耕耘、收割等,一个环节不能少。对义务兵的培养也一样...文档 发布于2025-04-26
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【写材料用典】人读等身书,如将兵十万
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【写材料用典】人读等身书,如将兵十万【例文】“武而不文,不可称雄”“人读等身书,如将兵十万”。世界读书日来临之际,让我们吟诵唐人殷文圭的《赠战将》:“阵前战马黄金勒,架上兵书白玉签。不为已为儒弟子,好...文档 发布于2025-04-27
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【写材料用典】大处着眼,小处着手
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【写材料用典】大处着眼,小处着手【例文】“大处着眼,小处着手”是宏观视野与微观执行的统一。近代实业家、ZZ家张謇曾说:“一个人办一县事,要有一省的眼光;办一省事,要有一国之眼光;办一国事,要有世界的眼...文档 发布于2025-04-28
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【写材料用典】士当以器识为先
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【写材料用典】士当以器识为先【例文】“士当以器识为先,一命为文人,无足观矣。”古人论治学,学问与识见并重。学问即知识,识见即经过思考所形成的见解、见识。在知识和见识的关系中,见识是起统帅作用的。没有知...文档 发布于2025-04-29
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【写材料用典】积行成习、积习成性、积性成命
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【写材料用典】积行成习、积习成性、积性成命【例文】“积行成习、积习成性、积性成命。”认真作风的养成非一日之功,靠日积月累、长期养成,靠大处着眼、小处着手,靠教化磨砺、严抓细抠。第二次世界大战期间,苏军...文档 发布于2025-04-30
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【写材料用典】以补过为心,以求过为急
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【写材料用典】以补过为心,以求过为急【例文】坚定“君子检身,常若有过”的态度,保持“以补过为心,以求过为急,以能改其过为善,以得闻其过为明”的清醒,自觉主动解决自身的问题,才能使自己坚强有力。一个人如...文档 发布于2025-05-01
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【写材料用典】为民兴利除害,正民之德
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【写材料用典】为民兴利除害,正民之德【例文】“为民兴利除害,正民之德。”纵观古今,一国的兴盛大都起于治积弊施新政。越是经济发展、社会安宁、国力强盛之时,越是容易怠政渐行、隐疾暗生、人心怠惰,出现“天下...文档 发布于2025-05-02
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【写材料用典】欲争其利,反受其害
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写材料用典欲争其利,反受其害例文速生的木材打不了扁担。在实际工作和生活中,那些急功冒进之人往往欲速不达,走向了愿望的反面。欲争其利,反受其害;欲图其快,反变为慢。正如老话所说,“一口吃不成个胖子”,只...文档 发布于2022-07-03
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【写材料用典】粗粝能甘,必是有为之士
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