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2024.04.10湖北省武汉市育才第二小学语文教研组长丁岑教科研主任李露校长纪红：构建创新型人才培养体系

语言文字报/2024 年/4 月/10 日/第 008 版品牌· 管理构建创新型人才培养体系湖北省武汉市育才第二小学语文教研组长 丁岑 教科研主任 李露 校长 纪红近年来，湖北省武汉市育才第二小学（以下简称“ 育才二小”）认真贯彻落实...

文档 发布于2024-05-12

在学科教学中培养学生的创新精神

在学科教学中培养学生的创新精神在学科教学中培养学生的创新精神冀州市第一实验小学 宋爱忠【更多公文素 材，微信：dadawk01】素质教育是基础教育发展的必然，是使学生健康快乐主动和谐发展的需要，是学校工作的核心...

文档 发布于2023-06-21

《培养低年级学生数学审题能力》学习心得体会

《培养低年级学生数学审题能力》学习心得体会《培养低年级学生数学审题能力》学习心得体会在当前，有效教学的理念已深入人心。如何通过有效的教学方式来培养学生认真审题的能力显得尤为重要。所谓审题，即了解、熟悉...

文档 发布于2023-06-23

学生会干部干事培养方案

学生会干部干事培养方案学生会干部干事培养方案　　一、培养目标　　努力实现干部干事培养体系化和正规化，全面提高干部干事队伍的工作能力和综合素质，为宿迁卫校学生会奠定坚实的组织力量。　　二、总体框架　　宿...

文档 发布于2023-06-23

XX单位青年大学生培养实施方案

XX单位青年大学生培养实施方案XXX为了凝聚青年力量，提升工作质量，增强青年大学生综合能力，着眼于培养忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、适应新使命新任务新要求、数量充足、充满活力的年轻干部队伍，为不...

文档 发布于2022-06-26

联系生活实践培养学生生物学习兴趣调查报告分析

联系生活实践培养学生生物学习兴趣调查报告分析为了了解学生生物学习的兴趣和爱好，从而更好地培养学生生物学习的兴趣，课题组在高一、高二两个年级进行了问卷调查。高一调查人数为50人，高二调查人数也为50人。现对...

文档 发布于2022-06-26

数学教育中学生创造性思维培养研究报告

数学教育中学生创造性思维培养研究报告数学教育中学生创造性思维培养研究报告　　一、创造性思维培养面临的困难　　在应试教育背景下，素质教育这一教学总体目标被无情的忽略了。素质教育就是在教学中培养学生全方面...

文档 发布于2022-06-26

小学生良好习惯的培养与研究调查报告

小学生良好习惯的培养与研究调查报告 关于升好旗，做好操，写好字的习惯培养 一、调查目的 著名教育家陶行知先生说：播种行为就收获习惯;播种习惯，就收获性格;播种性格，就收获命运。这一育人哲理道出了培养良好习...

文档 发布于2022-06-26

新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力

新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、...

文档 发布于2022-06-26

基于数学核心素养的小学生数感培养

基于数学核心素养的小学生数感培养《课标》中提出了小学数学的10 个核心素养，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。数学的教学过程不应该只停留...

文档 发布于2022-06-26