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自然之道评课稿
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自然之道评课稿自然之道评课稿（精选4篇）自然之道评课稿 篇1 课堂结构 整个课堂以旅游为线索，过渡自然，扣人心弦，从导入到新课再到课后引申，都围绕一个中心，以这个中心为支点，学生的思维围绕这个支点迸射...文档 发布于2022-06-30
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自然之道优秀评课稿
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自然之道优秀评课稿自然之道优秀评课稿（通用4篇）自然之道优秀评课稿 篇1 《自然之道》揭示了大自然万物都有生存之道。针对石老师的这节课，我从以下几方面进行评析： 一、从教学思想上看 本节课体现了“以...文档 发布于2022-06-30
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明天要远足评课稿
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明天要远足评课稿明天要远足评课稿（精选3篇）明天要远足评课稿 篇1 优点之处： 这是一首通俗易懂的儿童诗，学生读后很快能联系生活实际，切身体会到文中作者的心情。 在学生熟读理解之后，我问学生：“你们...文档 发布于2022-06-30
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圆的认识法评课稿
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圆的认识法评课稿圆的认识法评课稿（精选3篇）圆的认识法评课稿 篇1 在小学数学大纲里，关于圆的教学相关要求有以下一些： （一）使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础的知识。 （二）使学生具有进行...文档 发布于2022-06-30
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关于高中英语评课稿
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关于高中英语评课稿关于高中英语评课稿（精选5篇）关于高中英语评课稿 篇1 金老师在本次阅读课中，在第一节reading for information的基础上，就科技文文体的文本进行了针对性教学。金老师在本节课中花了约1/4的笔墨，挖掘...文档 发布于2022-07-01
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《唯一的听众》评课稿
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《唯一的听众》评课稿《唯一的听众》评课稿（精选3篇）《唯一的听众》评课稿 篇1 《唯一的听众》是新人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。第三单元的主题就是感悟真情，唱响心灵之歌。而这篇文章正是通过一位...文档 发布于2022-07-01
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《长方体的认识》评课稿
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《长方体的认识》评课稿《长方体的认识》评课稿（通用4篇）《长方体的认识》评课稿 篇1 各位评委、各位老师、大家好 由我们五年级五位数学老师共同设计的这节《长方体的认识》这节课，由魏老师精彩的展示给了大...文档 发布于2022-07-01
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整式的加减评课稿
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整式的加减评课稿整式的加减评课稿（精选3篇）整式的加减评课稿 篇1 昨天上午听了钟老师执教的“整式的加减”一堂课，我感觉教师上的很好。这是一个自主互助的学习型课堂，全班42个学生分成了七个小组，每个小组都...文档 发布于2022-06-30
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《站立式起跑》评课稿
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《站立式起跑》评课稿《站立式起跑》评课稿（通用4篇）《站立式起跑》评课稿 篇1 一、教材分析 主教材站立式起跑是在水平一小学生起跑的基础上，对起跑动作的深入学习。为水平三50米的快速跑学习打基础。主要是...文档 发布于2022-07-01
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《谁的本领大》评课稿
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《谁的本领大》评课稿《谁的本领大》评课稿（通用5篇）《谁的本领大》评课稿 篇1 《谁的本领大》是一篇寓言故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领大，两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长...文档 发布于2022-07-01
