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在小学数学中做好作业讲评的实践研究调查报告

在小学数学中做好“作业讲评”的实践研究调查报告在小学数学中做好作业讲评的实践研究调查报告本次调查我共分发时间40份，收到40份。具体情况如下：第1题：你的数学成绩怎么样?##paidbegin##20％的学生回答优秀...

文档 发布于2022-06-26

(2篇)[双减背景下]小学数学作业设计专题研讨论会经验交流发言材料

[双减背景下]:小学数学作业设计专题研讨论会经验交流发言材料(2篇)第一篇:浅谈有效作业的设计在小学数学教学中，作业与教学活动的其它各个方面有着非常密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过...

文档 发布于2022-12-29

小学高年级语文作业趣味性实践研究报告

小学高年级语文作业趣味性实践研究报告小学高年级语文作业趣味性实践研究报告　　一、课题研究的背景：　　目前，新课程理念的落实如火如荼。课堂教学有了很大改观，课堂上教师充满激情，师生互动、充满探究和研究的...

文档 发布于2022-06-26

小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告

小学高年级数学阅读能力的培养与研究开题报告 论文题目：小学高年级数学阅读能力的培养与研究 课题的提出 现实意义： ##paidbegin## 在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨： 唉呀!这道题目怎么没看清楚。 我审题...

文档 发布于2022-06-26

2022年双减背景下作业设计课题研究开题报告精选三篇

20XX年双减背景下作业设计课题研究开题报告精选三篇积极地优化作业设计已成为每一名教师的基本教学目标。在作业设计探索和研究中提升作业设计的质量和效益，需要教师直面作业设计中存在的问题，全面地探索解决这些问...

文档 发布于2022-06-29

(3篇)[双减背下]小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料

[双减背下]:小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料(3篇)第一篇:作业多元设计，助力学生全面发展双减之下，“教师的作业怎么留，学生的作业怎么做”已成为热点话题。课堂有效作业更是成为一把标尺，力求做到一...

文档 发布于2022-12-28

《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告

《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告（一）调查目的1、了解学生对数学分层作业布置的认识、看法、意见，并对教学进行全面的回顾和深刻的反思。##paidbegin##2、因材施教，...

文档 发布于2022-06-29

农村小学生数学自主学习现状的调查报告

农村小学生数学自主学习现状的调查报告一、调查目的：了解学生数学自主学习现状。二、 调查方法及时间：##paidbegin##本次调查采用问卷抽样调查。调查时间是20XX年7月。三、调查对象及范围：我校四.五.六年级学生，收回有效...

文档 发布于2022-06-26

小学教师数学作业批改评语

小学教师数学作业批改评语小学教师数学作业批改评语　　孩子写完作业后希望得到老师的认可、表扬和鼓励,如果教师能抓住孩子这一心理特点,结合孩子的作业给予适当的评语,就会大大地激发孩子的学习热情。那么你知道小学...

文档 发布于2022-06-26

小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会

小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会20XX年6月4日，我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评价改革经验交流会的活动，这次会议有三项内容：一是观摩了上海虞怡玲老师执教的《植树问题》，二是中心小学三年级二...

文档 发布于2022-06-28