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(新版)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会对照检查材料

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会对照检查材料自第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我坚持读原著学原文悟原理，认真研读X的二十大报告、《X章》《...

文档 发布于2024-01-12

“马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理”——邓小平如何理解马克思主义

“马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理”——邓小平如何理解马克思主义对于马克思主义政X而言，如何准确理解作为指导思想的马克思主义至关重要。就此，邓小平在著名的南方谈话中有针对性地指出：“我们讲了一...

文档 发布于2024-06-13

2022.08.04广东技术师范大学马克思主义学院邓凯文：在X史学习教育中增进爱国主义教育实效

【会员享300g最新资料/你想要的全都有/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/8 月/4 日/第 010 版专版在X史学习教育中增进爱国主义教育实效广东技术师范大学马克思主义学院 邓凯文2021 年 2 月 20 日，习近平总书记在X史学习...

文档 发布于2024-03-21

2025.02浅谈如何做好新时代青年工作_湖南科技大学马克思主义学院__魏苏倩

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】重庆科技报/2025 年/2 月/11 日/第 005 版理论浅谈如何做好新时代青年工作湖南科技大学马克思主义学院 魏苏倩在中国共产X的全面工作布局中，青年工作始终占据战略...

文档 发布于2025-05-13

2025.07浅析如何以X的二十届三中全会精神推进思想ZZ工作开展_天津外国语大学马克思主义学院__路光辉

企业家日报/2025 年/7 月/3 日/第 006 版理论浅析如何以X的二十届三中全会精神推进思想ZZ工作开展天津外国语大学马克思主义学院 路光辉推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，关键在于...

文档 发布于2025-10-27

2025.07如何以人民为中心的发展思想指导农业农村现代化建设_贵州师范大学马克思主义学院__吴文森

企业家日报/2025 年/7 月/3 日/第 006 版理论如何以人民为中心的发展思想指导农业农村现代化建设贵州师范大学马克思主义学院 吴文森以人民为中心的发展思想在农业农村现代化中的具象化实践，本质是将“ 人民至上” 的理念...

文档 发布于2025-10-28

马克思主义如何理解“平等”

马克思主义如何理解“平等”作为马克思主义的一个重要概念，平等是马克思主义理论内在逻辑建构的焦点之一，在一定意义上体现着马克思学说的核心价值追求。通过对资本主义平等问题的批判和揭露，马克思找到了一条走向...

文档 发布于2023-12-29

马克思主义如何理解“共同富裕”

马克思主义如何理解“共同富裕”公平正义是人类追求的重要价值目标，实现财富公平是社会发展的重要标尺。虽然技术赋能为实现财富公平提供了更多可能性，但是在以私有制为基础的阶级社会中难以实现真正的公平正义。直...

文档 发布于2024-01-15

马克思主义如何理解“革命”

马克思主义如何理解“革命”“革命”是马克思主义的一面旗帜和主要特征之一，马克思主义本质上是一种革命的理论。但“革命”的含义却经常被赋予一种狭隘的理解，被认为仅是一种ZZ革命，是被压迫阶级通过暴力夺取政...

文档 发布于2024-01-19

2022.05.20中国人民大学马克思主义学院刘建军：如何理解思政课的本质是讲道理

更多资料+微信：nuo180914 【会员享300g最新资料/你要的全都有/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/5 月/20 日/第 004 版教育学如何理解“ 思政课的本质是讲道理”中国人民大学马克思主义学院 刘建军2022 年 4 月 25 日，习近平总...

文档 发布于2024-03-21