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马列学院的办学历程

马列学院的办学历程为适应形势发展的需要，1948年7月，中央决定创办高级X校，名为马列学院。马列学院初建于河北省建屏县（今平山县）李家沟口村，后迁入北京香山慈幼院、碧云寺西跨院，最后落脚在自得园。一路辗转，...

文档 发布于2024-11-03

以务实举措破解基层X校办学难题

以务实举措破解基层X校办学难题县级X校是基层X员干部教育培训的主渠道。近年来，内蒙古自治区锡林郭勒盟创新思路、深化改革，以实现基层X校优质教育资源全覆盖为目标，坚持共享、联动、特色等办学理念，多措并举...

文档 发布于2024-11-03

合作合同模板范本

合作合同模板范本第一条合同背景与目的为了更好地实现双方的商业目标，并确保合作顺利进行，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，达成如下合作协议。此次合作...

文档 发布于2024-11-03

物业运维合作方案

物业运维合作方案一、项目概述本合作方案旨在明确双方（甲方：xx物业有限公司，乙方：xx服务中心，以下简称“甲方”与“乙方”）在物业运维服务领域的合作关系，确保物业设施的正常运行，提高物业服务效率，共同造高...

文档 发布于2024-11-03

从“三端”发力提升主体班办学水平

从“三端”发力提升主体班办学水平江苏省南通市委X校适应形势发展要求和干部培训需求，坚持“教学单元化、单元模块化、模块特色化、特色品牌化”原则，着力构建教学布局，科学确定教学计划，持续优化教学内容，从需...

文档 发布于2024-11-04

打造高水平班次 促进高质量办学

打造高水平班次促进高质量办学加强班次建设是提升办学水平，高质量开展干部教育培训的重要抓手。近年来，中国浦东干部学院依托上海及长三角地区优质教学资源和自身优势，将传承红色基因与弘扬时代精神相结合，将X的...

文档 发布于2024-11-04

不断提升县级X校办学能力和水平

不断提升县级X校办学能力和水平《干部教育培训工作条例》要求，因地制宜推进县级X校（行政学校）分类建设，深化办学体制改革和办学模式创新，不断提升办学能力和水平。县级X校（行政学校）作为基层干部教育培训的...

文档 发布于2024-11-04

在全市校地合作共建重点工作推进会上的汇报发言

在全市校地合作共建重点工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**区辖区有**大学、**师范大学、**理工大学等10余所高校，21万师生。近年来，**区充分发挥高校聚集的比较优势，确定“**花都展示区、现代科教创新...

文档 发布于2024-11-04

探索创建县乡X校一体化办学新模式

探索创建县乡X校一体化办学新模式深化县级X校（行政学校）办学体制改革，是《中国共产XX校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）对加强县级X校（行政学校）和基层X校建设提出的重要要求。近年来，山东省...

文档 发布于2024-11-05

强化教学督导推动X校办学高质量发展

强化教学督导推动X校办学高质量发展坚守X校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的ZZ标准、学术标准、教学标准、管理标准。浙江省委X校自2015年开始，在全国X校系统率先探索实施全方位立体化教...

文档 发布于2024-11-05