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因地制宜推进县乡X校一体化建设

因地制宜推进县乡X校一体化建设安徽省安庆市宿松县委X校，立足基层X校办学条件相对薄弱的实际，因地制宜推进县级X校分类建设，深化办学体制改革和办学模式创新，以县委X校为龙头，以乡镇（街道）X校为支撑，坚...

文档 发布于2024-04-21

2024.04.19通讯员沈重阳记者陈景雄：贵阳市两级法院：构建一体化社会治理大格局

贵州法治报/2024 年/4 月/19 日/第 002 版要闻贵阳市两级法院：构建一体化社会治理大格局通讯员 沈重阳 记者 陈景雄近年来，贵阳市两级法院深入学习贯彻全国两会精神，坚持系统治理、综合治理、源头治理、内外联动，坚持...

文档 发布于2024-05-08

年轻干部要把对X忠诚老实落实到具体行动中

年轻干部要把对X忠诚老实落实到具体行动中习近平总书记在2024年春季学期中央X校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出重要指示强调，要自觉做对X忠诚老实的模范践行者。2019年以来，习近平总书记先后6次出席...

文档 发布于2024-05-14

经验交流：打造国有企业“立体化X建”新格局

经验交流：打造国有企业“立体化X建”新格局近年来，*以“一年打基础、两年止血回升、三年根本改变”为目标，突破既有X建工作思维和方式，紧紧围绕“提质增效、国企深化改革、卓越运营”三大中心工作，以X建高质...

文档 发布于2024-05-18

统筹推进乡镇（街道）X校一体化发展

统筹推进乡镇（街道）X校一体化发展《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》提出“强化县级X校（行政学校）对乡镇（街道）X校的业务指导”“发挥基层干部教育培训机构特色优势，开展基层干部实务培训”等明确要求...

文档 发布于2024-05-27

X纪学习教育X课（企业）：以纪律为‘舟’实干为‘帆’，驱动市场化实体化转型和高质量发展

X纪学习教育X课（企业）：以纪律为‘舟’实干为‘帆’，驱动市场化实体化转型和高质量发展同志们：今天在此和大家一起分享交流近段时间以来学习《中国共产X纪律处分条例》的一些感悟、收获。今天的X课主题是：“...

文档 发布于2024-05-29

企业X课：以纪律为‘舟’实干为‘帆’，驱动市场化实体化转型和高质量发展

企业X课：以纪律为‘舟’实干为‘帆’，驱动市场化实体化转型和高质量发展同志们：今天在此和大家一起分享交流近段时间以来学习《中国共产X纪律处分条例》的一些感悟、收获。今天的X课主题是：“以纪律为‘舟’实...

文档 发布于2024-05-30

XX区关于解决形式主义突出问题为基层减负的十六条具体举措

关于解决形式主义突出问题为基层减负的十六条具体举措为深入贯彻落实中央“基层减负年”有关精神，大力弘扬焦裕禄同志“三股劲”，着力解决形式主义突出问题，为基层干部松绑减负，在全区营造学的氛围、严的氛围、干...

文档 发布于2024-05-30

关于审计职业判断的具体运用

关于审计职业判断的具体运用一、审计计划实施。充分发挥审计计划在审计工作中的“龙头”作用，在实施项目审计时，审计组应针对前期调查了解情况，充分运用职业判断，把科学编制审计实施方案作为首要任务，并将编制好...

文档 发布于2024-06-02

关于解决形式主义突出问题为基层减负的十六条具体举措

关于解决形式主义突出问题为基层减负的十六条具体举措为深入贯彻落实中央“基层减负年”有关精神，大力弘扬焦裕禄同志“三股劲”，着力解决形式主义突出问题，为基层干部松绑减负，在全区营造学的氛围、严的氛围、干...

文档 发布于2024-06-11