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区教体局关于“双减”工作落实情况交流发言材料【哒哒】

区教体局关于“双减”工作落实情况交流发言材料2021年7月“双减”政策出台，如何让“双减”真正落地？**区在作业这个“小切口”上做起了“大文章”。出台了《全区义务教育学校提升作业效能的“八条规定”》，坚持问题...

文档 发布于2023-04-29

区“双减”工作开展情况【哒哒】

区“双减”工作开展情况自“双减”工作开展以来，区“双减”办积极贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知》精神，强化学校教育主阵地作用...

文档 发布于2023-04-29

XX区教体局关于“双减”工作落实情况交流发言材料【哒哒】

2021年7月“双减”政策出台，如何让“双减”真正落地？××区在作业这个“小切口”上做起了“大文章”。出台了《全区义务教育学校提升作业效能的“八条规定”》，坚持问题导向开处方，久久为功抓落实，构建了作业管理新...

文档 发布于2023-05-29

2023年全区“双减”督导工作方案【哒哒】

开展“双减”工作是X中央作出的重大决策部署，教育部教育督导局把“双减”列为教育督导“一号工程”，是顺民意、利长远、固根本的德政工程。根据XX市人民政府教育督导委员会XX市教育局关于印发《2023年全市“双减”督...

文档 发布于2023-05-29

区教体局“双减”工作落实情况交流发言材料【哒哒】

2021年7月“双减”政策出台，如何让“双减”真正落地？××区在作业这个“小切口”上做起了“大文章”。出台了《全区义务教育学校提升作业效能的“八条规定”》，坚持问题导向开处方，久久为功抓落实，构建了作业管理新...

文档 发布于2023-05-29

区教育局2023年“双减”督导工作方案【哒哒】

区教育局2023年“双减”督导工作方案开展“双减”工作是X中央作出的重大决策部署，教育部教育督导局把“双减”列为教育督导“一号工程”，是顺民意、利长远、固根本的德政工程。根据**市人民政府教育督导委员会**市教...

文档 发布于2023-05-29

XX县XX中学全面落实“双减”政策工作情况汇报【哒哒】

XX县XX中学全面落实“双减”政策工作情况汇报XX县XX中学根据教育部和省市相关“双减”文件精神，坚持问题导向和目标导向，聚焦“减负提质”，围绕作业管理、课堂教学、课后延时服务等工作持续发力，提高课堂教学效率，...

文档 发布于2023-07-29

经验交流材料：深入推进“双减”政策落地落实【哒哒】

经验交流材料：深入推进“双减”政策落地落实近年来，*县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立德树人根本任务，坚持“内外监管、综合治理”的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进“双减”政策落实落细，促...

文档 发布于2023-07-29

乡镇落实双减政策做好一校多品经验做法总结

乡镇落实双减政策做好一校多品经验做法总结双减政策的落地，受到学生、家长和老师的热烈欢迎，但也引起了一些家长的焦虑和担忧，激起教师的教学理念和教学策略的改革。xx镇各中小学抓住双减机遇，因势利导，确立“一...

文档 发布于2021-12-29

(3篇)[双减背下]小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料

[双减背下]:小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料(3篇)第一篇:作业多元设计，助力学生全面发展双减之下，“教师的作业怎么留，学生的作业怎么做”已成为热点话题。课堂有效作业更是成为一把标尺，力求做到一...

文档 发布于2022-12-28