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2024.02.06贵州师范大学历史与ZZ学院李梦晨：中华优秀传统文化融入大学生思想ZZ教育的探索

科学导报/2024 年/2 月/6 日/第 B03 版理论学术中华优秀传统文化融入大学生思想ZZ教育的探索贵州师范大学历史与ZZ学院 李梦晨摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神家园，将中华优秀传统文化融入大学生思想ZZ教育...

文档 发布于2024-03-27

2024.02.20南京航空航天大学马克思主义学院王岚：微观视域下两个结合与思想ZZ教育的关联探析

科学导报/2024 年/2 月/20 日/第 B04 版理论学术微观视域下“两个结合”与思想ZZ教育的关联探析南京航空航天大学马克思主义学院 王岚摘要：X的十九届六中全会提出的“两个结合”重要论述是对马克思主义中国化时代化的...

文档 发布于2024-03-27

2024.03.05东南大学生物科学与医学工程学院贺斌：整合红色资源，构建实践育人共同体

新华日报/2024 年/3 月/5 日/第 050 版智观江苏新实践整合红色资源，构建实践育人共同体东南大学生物科学与医学工程学院 贺斌构建高校实践育人共同体是当前教育改革的重要任务之一。随着社会的发展和变迁，育人工作面临着...

文档 发布于2024-04-10

2024.03.05东南大学材料科学与工程学院韩林原：优化新时代辅导员队伍专业化建设路径

新华日报/2024 年/3 月/5 日/第 049 版智观江苏新实践优化新时代辅导员队伍专业化建设路径东南大学材料科学与工程学院 韩林原作为开展高校大学生思想ZZ教育的中坚力量，高校辅导员队伍的建设质量直接关系着立德树人根本...

文档 发布于2024-04-10

2024.04.18延安大学西安创新学院陈雅莘唐红：高校辅导员职能泛化与育人路径实践研究

河南经济报/2024 年/4 月/18 日/第 010 版理论高校辅导员职能泛化与育人路径实践研究延安大学西安创新学院 陈雅莘 唐红辅导员是高校教师群体中与大学生最亲近的一个群体，且辅导员工作质量也关系着高校深化教育改革的质量...

文档 发布于2024-05-12

2024.04.12石家庄铁道大学语言文化学院副教授韩荣荣：地方院校文化育人的探索与实践

新华日报/2024 年/4 月/12 日/第 016 版智观地方院校文化育人的探索与实践石家庄铁道大学语言文化学院副教授 韩荣荣新时代，地方院校必须深刻认识和理解习近平文化思想的时代价值、核心要义和实践要求，以习近平文化思想为...

文档 发布于2024-05-12

“日新月异”系列№10813中国社会科学院大学法学院教授李林：在梁柏台与当代中国法治建设研讨会上的致辞

“日新月异”系列№10813 2024年5月在梁柏台与当代中国法治建设研讨会上的致辞中国社会科学院大学法学院教授李林（2024年5月29日）尊敬张文显主任、徐显明副会长，尊敬的浙江大学王靖岱副校长、绍兴市委王涛副书...

文档 发布于2024-06-07

2024.05.23国家检察官学院邢晓芸：X的群众路线与枫桥式工作法

民主与法制时报/2024 年/5 月/23 日/第 005 版法学院X的群众路线与“ 枫桥式工作法”国家检察官学院 邢晓芸一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，既是历史唯物主义基本原理在实际工作中的具体...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.07华南师范大学教育科学学院教育学系余芷欣：乡土文化教育的现实困境与改进策略

科学导报/2024 年/5 月/7 日/第 B04 版理论学术乡土文化教育的现实困境与改进策略华南师范大学教育科学学院教育学系 余芷欣摘要：乡村教育是实施乡村振兴战略的基础性支撑，乡土文化教育则是乡村教育的重要组成部分。发展...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.10东南大学电子科学与工程学院叶菁：将铸牢中华民族共同体意识融入实践育人

新华日报/2024 年/5 月/10 日/第 013 版智观青春新实践将铸牢中华民族共同体意识融入实践育人东南大学电子科学与工程学院 叶菁X的十八大以来，X中央高度重视建设各民族共有精神家园，铸牢中华民族共同体意识。《铸牢中华...

文档 发布于2024-06-12