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构建X员长期受教育永葆先进性长效机制

构建X员长期受教育永葆先进性长效机制X的先进性既不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，它是具体的、历史的，是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。实践中，X的先进性是靠X员发挥先锋模范作用、以X员的先进...

文档 发布于2022-06-26

X员干部学习《中国共产X纪律处分条例》感悟

X员干部学习《中国共产X纪律处分条例》感悟根据读书班会议安排，下面，结合工作实际，我分享三点体会。一要在学“深”上下功夫，增强管X治X的ZZ自觉。本次《条例》的修订是X中央站在新的历史起点上，适应新时...

文档 发布于2024-04-28

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会 (2)

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会《中国共产X纪律处分条例》（以下简称《条例》）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻X的XX大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚...

文档 发布于2024-04-30

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会 (4)

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会《中国共产X纪律处分条例》（以下简称《条例》）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻X的XX大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚...

文档 发布于2024-04-30

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会 (3)

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会《中国共产X纪律处分条例》（以下简称《条例》）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻X的XX大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚...

文档 发布于2024-04-30

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会

X员领导干部学习《中国共产X纪律处分条例》心得体会《中国共产X纪律处分条例》（以下简称《条例》）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻X的XX大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚...

文档 发布于2024-04-30

悟思想、学方法、受教育 做勤学、善思、敢当、敢拼的青年干部

来到省直后，回想起基层时候的工作经历，有苦有甜，有哭有笑，于是又一次拿起了《习近平的七年知青岁月》，重新详读了一遍，深入地了解习近平总书记7年的知青岁月，深刻地体会总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，...

文档 发布于2022-12-28

X委副书记在勤廉兼优领导干部回访座谈会上的讲话

X委副书记在勤廉兼优领导干部回访座谈会上的讲话X委副书记在勤廉兼优领导干部回访座谈会上的讲话同志们：今天，xx纪委把大家邀请来，召开勤廉兼优领导干部回访座谈会，参加今天座谈会的有：勤廉兼优领导干部代表，...

文档 发布于2022-06-26

干部回访工作经验交流材料

干部回访工作经验交流材料干部回访工作经验交流材料今年以来，县坚持“惩前毖后、治病救人”原则，探索干部教育管理新途径，组建回访小组对受处分干部有针对性地开展思想ZZ教育，做到访前“三掌握”、访中“三结合...

文档 发布于2022-12-12

回访教育工作报告三篇

回访教育工作报告三篇回访教育是纪检监察机关对受X政纪处分人员所进行的后期教育,是纪检监察机关发挥教育职能的直接体现。下面是为大家带来的回访教育工作报告三篇，希望能帮助到大家!回访教育工作报告一篇##paidbegin##...

文档 发布于2023-09-25