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论构建社会主义和谐社会

论构建社会主义和谐社会论构建社会主义和谐社会文章标题：论构建社会主义和谐社会X的十六届四中全会在三中全会提出树立发展观的基础上，又从加强X的执政能力建设的角度，明确提出把构建社会主义和谐社会作为X执政...

文档 发布于2022-06-26

主题教育X课：坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化

主题教育X课：坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化“两个结合”深刻揭示了马克思主义的鲜明理论特质，阐明了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律。坚持“两个结合”，对于全面贯彻习近平新时代中...

文档 发布于2023-03-10

在福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心成立座谈会上的讲话

福建省委书记尹力同志在福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心成立座谈会上的讲话（2021年12月6日）新一届省委常委班子在集体参观调研福州市台江区苍霞新城和福州软件园之后，共同出席福建省习近平新时代中...

文档 发布于2022-12-28

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题X课讲稿

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题X课讲稿深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是X的二十大作出的重大战略部署。习近平总书记亲自出席中央主题教育工作会议，向全X郑...

文档 发布于2023-08-29

学习力戒形式主义的重要论述心得体会

学习习近平总书记关于力戒形式主义的重要论述心得体会（4079字）反对形式主义是我们X的一贯主张。针对X内种类繁多、屡禁不止的形式主义问题，习近平总书记发表了一系列重要论述，深刻指出作风建设永远在路上，任何...

文档 发布于2022-12-29

2023.09.15长江大学马克思主义学院副教授何章银长江大学法学院硕士研究生姜继超：高质量X建引领乡村治理

中国社会科学报/2023 年/9 月/15 日/第 008 版成果推介高质量X建引领乡村治理长江大学马克思主义学院副教授 何章银 长江大学法学院硕士研究生 姜继超全面建设社会主义现代化国家，最艰巨、最繁重的任务仍然在农村。办好...

文档 发布于2024-03-26

大胆思考社会主义本质的理论先驱——黄松龄与中央X校

大胆思考社会主义本质的理论先驱——黄松龄与中央X校黄松龄，1898年生，原名黄克谦，湖北石首人。1915年考入北平中央法政专门学校，在五四运动中被推为该校学生代表，筹备和领导运动。1924年初东渡日本，入明治大学读研...

文档 发布于2023-05-07

2023.07.31西班牙拉曼鲁尔大学艾赛德(ESADE)商学院教授、与中国对话项目主任苏傲古(AugustoSoto)文王悠然译：习近平新时代中国特色社会主义思想的实践硕果

中国社会科学报/2023 年/7 月/31 日/第 003 版世界与中国习近平新时代中国特色社会主义思想的实践硕果西班牙拉曼鲁尔大学艾赛德(ESADE)商学院教授、“ 与中国对话” 项目主任 苏傲古(Auusto Soto) 文 王悠然 译过去十年里，我们...

文档 发布于2024-03-26

建设社会主义新农村的途径探讨

建设社会主义新农村的途径探讨建设社会主义新农村的途径探讨建设社会主义新农村是全面建设小康社会进程中的一项重大历史使命和战略任务。岐山县是正在建设中的工业强县、畜牧大县、文化旅游名县，尤其是市委、市政府...

文档 发布于2022-06-28

在“马克思主义为什么行与中国共产X的理论创新”学术研讨会发言（6篇）

在“马克思主义为什么行与中国共产X的理论创新”学术研讨会发言（6篇）在“马克思主义为什么行与中国共产X的理论创新”学术研讨会上的发言汇编（6篇）马克思主义为什么在中国行 2 ##paidbegin##坚持理论创新必须做到“有...

文档 发布于2022-12-12