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班主任会议经验交流材料

班主任会议经验交流材料班主任会议经验交流材料作为一名年轻的班主任，很多做法我都是在摸索阶段，有点像“摸着石头过河”。如果非要说点什么，首先要说一句：各个时间段都要到，各种事情都要做。“当一名班主任真的...

文档 发布于2022-06-26

班主任工作中的得与失

班主任工作中的得与失班主任工作中的得与失今天的教师，特别是班主任教师，已不再是传统意义上的传道授业解惑者，而是学生人生的引路人。新的课程改革倡导新型的师生关系，教师要真诚的对待学生，关心爱护学生，关注...

文档 发布于2022-06-26

班主任工作的秘诀就是爱和宽容

班主任工作的秘诀就是“爱和宽容”班主任工作的秘诀就是“爱和宽容”教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学校班集体的教育者、组织者和...

文档 发布于2022-06-26

班主任关于班干部管理的心得

班主任关于班干部管理的心得 1、开学来，学生的收心工作比较重要，及时调整学生状况比立刻学习更重要，所以我花两节可和学生谈心，谈今后的学习任务等。 2、班级中班干部管理还马马虎虎，但是并不是很细致。这学期，...

文档 发布于2022-06-26

班主任工作方法

班主任工作方法班主任工作方法班主任的工作繁琐复杂、千头万绪，每个班主任都品尝过其中的酸甜苦辣。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。尤其担任小学低年级的班主任工作起来更难。我多年的教学实践使我体会...

文档 发布于2022-06-26

班主任工作中与进门槛效应

班主任工作中与“进门槛效应”班主任工作中与“进门槛效应” “进门槛效应”是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受他人更大...

文档 发布于2022-06-26

班主任与学生家长的联系方式

班主任与学生家长的联系方式班主任与学生家长的联系方式伸开的五指没有拳头厉害，松散的关系没有集体有力。班主任要想带好一个班，要指导学生创建班集体，要协调任课老师形成教师集体，更要团结家长组成班级家长集体...

文档 发布于2022-06-26

班主任德育交流培训有感

班主任德育交流培训有感5月22日至23日有幸参加了在牡丹江三中举办的全国中小学班主任工作研讨会，两天的聆听、学习、反思让我对班主任工作有了更深的认识和感悟。首先说一下山东即墨28 中的李志刚校长给我的第一印象。...

文档 发布于2022-06-26

班主任培训心得感悟

班主任培训心得感悟班主任培训心得感悟1、班主任工作要以学生为起点学习了王晓春老师解读的《什么是我们的工作起点》，我深深感悟到“班主任工作要以学生为起点”。##paidbegin##正如王老师所说：我们很多老师都把自己的...

文档 发布于2022-06-26

班主任工作点滴体会

班主任工作点滴体会班主任工作点滴体会在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集...

文档 发布于2022-06-26