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班主任兵法（八）：形篇

班主任兵法（八）：形篇班主任兵法（八）：形篇有一位班主任，这样问他的学生：你同样的错误犯了一次又一次，老师都跟你说了多少次了，你为什么改不掉？你说，老师究竟要怎么做，你才能不再犯这样的错误？学生回答：...

文档 发布于2022-06-26

班主任培训心得（四）

班主任培训心得（四）班主任培训心得（四）通过3月19日到安顺参加为期两天的班主任培训学习，我深有感触，作为一名的班主任，我非常感谢学校为我们进行了这次班主任培训。在这次的培训中，我认真听取了国家教育社社长...

文档 发布于2022-06-26

班主任工作心得体会锦集8篇

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文档 发布于2022-06-26

班主任与学生要保持适当的距离

班主任与学生要保持适当的距离班主任与学生要保持适当的距离班主任工作复杂、艰辛、繁忙，需要耐心、细致、认真、负责地付出心血和劳动。然而，精心的劳作、辛劳的汗水换来的结果却常常事倍功半，收效甚微，甚至事与...

文档 发布于2022-06-26

班主任与家长实现有效沟通

班主任与家长实现有效沟通班主任与家长实现有效沟通在我们班主任的现实工作中，经常要与不同的学生家长进行沟通。有时在沟通时达不到预想的效果，请老师们不要急，这有一篇文章，愿与您共同分享。班主任自身要树立正...

文档 发布于2022-06-26

班主任必看的读书心得体会

班主任必看的读书心得体会1、任何时候都不要寄希望于学生会轻易地接受改变，因为我们能改变的只有自己。心理学家詹姆斯说：“人性中最深刻的禀赋，是被人欣赏的渴望。”你把学生当做魔鬼，你就挣扎在地狱;你把学生看...

文档 发布于2022-06-26

班主任与学生谈话的四要与五不

班主任与学生谈话的“四要”与“五不”班主任与学生谈话的“四要”与“五不”在学校生活中，学生总是存在各种各样的思想问题。作为班主任，若能多一点关怀，多一份理解，多一些引导，及时地找...

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班主任培训的心得体会

班主任培训的心得体会 昨天、今天两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作面临的外部压力、阻力、苦难有多大，当然也让我们看到了希望，因为班主任...

文档 发布于2022-06-26

班主任必备的基本素质：德学才识

班主任必备的基本素质：德学才识班主任必备的基本素质：德学才识班主任工作中常有这样的情况出现：有的理直气壮，口若悬河，却难以拨动学生的心弦；有的极力推崇禁令规范，却始终收效甚微；有的细语温言，却能催人泪...

文档 发布于2022-06-26

班主任兵法（十四）：赏罚分明

班主任兵法（十四）：赏罚分明班主任兵法（十四）：赏罚分明孙子兵法开篇就讲：“主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。”其中说到赏罚是否分明是一支军队是否有...

文档 发布于2022-06-26