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领导情景口才全书21态势语言运用原则

领导情景口才全书21态势语言运用原则·态势语言的运用有原则尽管态势语言的作用很大，不可或缺，但由于社会规范、工作环境和任务的需要、心理因素等存在差异，对于不同的人来说，其态势语言在流露、表述的层次、程度...

文档 发布于2022-06-26

运用赞美艺术

运用赞美艺术&nbsp1．赞美和阳光，人人不可少父母经常赞美孩子，家庭气氛和睦、欢乐，领导经常赞美下级，职工的积极性、创造性不断被激发，被调动。赞美之于人心，如阳光之于万物。在我们的生活中，人人需要赞美，...

文档 发布于2022-06-26

管理运用学习领悟

管理运用学习领悟首先我认为无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确目的和意义，有个打算和安排。有了计划，就有了明...

文档 发布于2022-06-26

科学发展观心得体会：科学发展观的理解和运用

科学发展观心得体会：科学发展观的理解和运用科学发展观心得体会：科学发展观的理解和运用　　胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“...

文档 发布于2022-06-26

期望效应在班主任工作中的运用

期望效应在班主任工作中的运用期望效应在班主任工作中的运用班主任工作中的积极期望是指班主任对班级中的人和事的前途有所期望和期待。它表现为一种心理作用，通过班主任和学生之间的心理相融，收到德育效果。班主任...

文档 发布于2022-06-26

小学英语教学中肢体语言的运用研究理论学习心得

小学英语教学中肢体语言的运用研究理论学习心得在新课程标准下的小学英语教学中，我严格遵循教学中的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知...

文档 发布于2022-06-28

学习《江泽民文选》，真学深学善于运用

学习《江泽民文选》，真学深学善于运用胡锦涛同志2006年8月15日在学习《江泽民文选》报告会上的讲话要求全X在学习中要“真学、常学、深学，勤于思考，善于运用”。对哲学社会科学研究者来说“真学深学”“善于运用”...

文档 发布于2022-06-28

多媒体运用于大学英语教学的冷思考

多媒体运用于大学英语教学的冷思考多媒体运用于大学英语教学的冷思考多媒体运用于大学英语教学的冷思考　多媒体运用于大学英语教学的冷思考##paidbegin##联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大支柱内容是:新的一代要学...

文档 发布于2022-06-28

分步构建校园网推进信息技术运用

分步构建校园网推进信息技术运用随着信息技术的不断发展，我校作为教育部首批挂牌的全国现代教育技术实验校，以实施素质教育为突破口，通过"学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术运用"的教改实...

文档 发布于2022-06-28

X员科学发展观心得体会：科学发展观的理解和运用

X员科学发展观心得体会：科学发展观的理解和运用X员科学发展观心得体会：科学发展观的理解和运用　　在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以理论和“三个代表...

文档 发布于2022-06-28