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X纪纪教育专题民主生活会对照检查材料

X纪学纪教育专题民主生活会对照检查材料按照专题民主生活会相关要求,现将班子对照检查如下:一、存在的主要问题(一)ZZ纪律方面。一是理论学习不够深入。对X的路线方针政策和最新理论成果的学习不够深入,存在...
文档 发布于2024-11-04

坚持思践悟 主动担当作为 以实干实效不折不扣落实全会精神 ——习X的二十届三中全会精神心得体会

坚持学思践悟主动担当作为以实干实效不折不扣落实全会精神——学习X的二十届三中全会精神心得体会X的二十届三中全会是在新中国成立75周年之际,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次...
文档 发布于2024-11-04

区域国别与外交决策是什么关系

区域国别学与外交决策是什么关系当前,有关区域国别学学科体系、学术体系、话语体系的探讨日渐成为热门话题。事实上,区域国别学不仅是“大学之学”和“书斋里的学问”,更是“大国之学”,具有很强的实践导向和经世...
文档 发布于2024-11-05

X纪 正X风 强X性

学X纪正X风强X性同志们:习近平总书记指出:“X性、X风、X纪是有机整体,X性是根本,X风是表现,X纪是保障。”X纪学习教育不仅是加强纪律建设的重要途径,同时也是涵养X风、锤炼X性的重要举措。从“X性...
文档 发布于2024-11-05

研讨发言材料:纪律 守规矩 作表率

研讨发言材料:学纪律守规矩作表率严肃X内ZZ生活,强化X内监督,是全面净化X内ZZ生活,全面从严治X的重要目标;是坚持X的性质和宗旨的重要法宝,是实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径。...
文档 发布于2024-11-05

X纪,切实把纪律规矩转化为ZZ自觉、思想自觉、行动自觉

学X纪,切实把纪律规矩转化为ZZ自觉、思想自觉、行动自觉同志们:习近平总书记在重庆考察时强调:“扎实开展X纪学习教育,引导X员、干部真正把纪律规矩转化为ZZ自觉、思想自觉、行动自觉。”这一重要论述为加...
文档 发布于2024-11-05

理论、强精神、转作风”理论习教育研讨发言

“学理论、强精神、转作风”理论学习教育研讨发言近段时间来,通过个人自学、集体领学等,我深入学习领会习近平总书记在纪念五四100周年大会上的讲话等关于人才工作的系列重要论述,系统学习了《中国共产X纪律处分条...
文档 发布于2024-11-07

区域国别与国家战略是什么关系

区域国别学与国家战略是什么关系“区域国别学”于2022年9月正式成为“交叉学科”门类的一级学科。根据相关定义,区域国别学主要针对特定国家或者地区的人文、地理、ZZ、经济等进行全面深入研究,是多学科、跨学科、...
文档 发布于2024-11-07

“日新月异”系列№11149国开第一中校长韩忠玉:在2024级新生军训动员大会上的讲话:打开生心扉的钥匙

“日新月异”系列№11149 2024年8月在2024级新生军训动员大会上的讲话:打开学生心扉的钥匙国开第一中学校长韩忠玉(2024年8月4日)尊敬的各位教官,老师们、同学们:大家下午好!今天,我们满怀喜悦之情迎来了阳...
文档 发布于2024-11-15

【写材料用典】以为己,仕以为人

【写材料用典】学以为己,仕以为人【例文】“学以为己”长本领,“仕以为人”作奉献。为学与为政当有机结合,在不断学习中提升为政境界,在为政实践中检验学习成效,在学中干、在干中学。无论何时何地,都要牢记一名...
文档 发布于2024-11-22