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深入学习《习近平谈治国理政》第五卷研讨交流发言：深学细悟强根基，实干笃行显担当(1)

深入学习《习近平谈治国理政》第五卷研讨交流发言：深学细悟强根基，实干笃行显担当同志们：《习近平谈治国理政》第五卷集中展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，是引领中国式现代化伟大实践的光辉文...

文档 发布于2025-10-17

X课：建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制 推进纪律教育常态化长效化

X课：建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制推进纪律教育常态化长效化同志们：X的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“建立经常性和集中性相结合的纪律教育...

文档 发布于2024-11-18

浅谈民办学校教师管理中的激励艺术

浅谈民办学校教师管理中的激励艺术　　1、保健需要的强化　　民办学校教师与公办学校教师的最大区别是收入的不稳定性，工作生活条件的佣工性和病有无所医、老有无所养的不确定性。尽管在法律上赋予二者同等的地位，...

文档 发布于2022-06-26

在理论学习中心组第三次交流关于工作纪律、生活纪律的研讨材料

在理论学习中心组第三次交流关于工作纪律、生活纪律的研讨材料开展X纪学习教育是X的纪律建设和制度建设结合，协同推进全面从严治X向纵深发展的重要举措。近日，我认真研读了《中国共产X纪律处分条例》（以下简称...

文档 发布于2024-11-03

在学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷专题X课上的讲稿

在学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷专题X课上的讲稿同志们：今天，我们齐聚一堂，共同深入学习《习近平谈治国理政》第五卷。这部纲领性文献，集中反映了以习近平同志为核心的X中央在2022年5月至2024年12月期间，团...

文档 发布于2025-10-24

浅谈社会主义-文明建设与地方人大工作

浅谈社会主义*文明建设与地方人大工作人类文明是人类在认识和改造主观和客观世界的过程中所取得和积累的成果和财富的总和。自人类脱离蒙昧和野蛮时代以来，人类文明就大体可划分为物质文明、*文明、精神文明三个组成...

文档 发布于2022-06-30

工作纪律研讨发言：严格遵守工作纪律积极担当履职尽责

工作纪律研讨发言：严格遵守工作纪律积极担当履职尽责同志们：根据X纪学习教育安排，结合个人学习情况，我对《条例》和工作纪律有了更深层次的感悟。下面，我将围绕如何“严格遵守工作纪律积极担当履职尽责”的主题...

文档 发布于2024-11-03

与班主任谈班主任角色

与班主任谈“班主任”角色与班主任谈“班主任”角色曾经有一位军事家将军队中的班长称为“军中之父”，他认为，班长是军队里唯一不是干部的干部，但是所有的“兵”都由他们来带，他们与战士形成最直接的...

文档 发布于2022-06-28

沟通从心开始作文800字

沟通从心开始作文800字沟通从心开始作文800字（通用8篇）沟通从心开始作文800字 篇1　　时代在进步，感情在退步。　　——题记　　往年往日，全家人饱餐一顿后，泡着一杯饭后清茶。在饭桌上一起天南地北的神侃。温馨似水...

文档 发布于2022-06-30

在县总工会X支部学习《习近平谈治国理政》第五卷专题X课上的讲稿

在县总工会X支部学习《习近平谈治国理政》第五卷专题X课上的讲稿同志们：大家好！今天，我们支部全体X员同志齐聚一堂，氛围非常庄重，但我的心情，除了庄重，更多的是一种激动和振奋。因为今天我们要共同学习、深...

文档 发布于2025-10-27