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反思型中学语文教师的培养策略

反思型中学语文教师的培养策略培养反思型中学语文教师的策略研究摘要:教学反思是教师专业成长的“催化剂”,是教师教育智慧的“凝固剂”。本文论述了培养反思型中学语文教师的主要策略:更新理念策略;坚持开展行动...
文档 发布于2024-06-12

中学生语文学习问题意识培养策略研究报告(二)

“中学生语文学习问题意识培养策略”研究报告(二) (4)把握时机——善问 中学生语文学习问题意识培养的主渠道在课堂。而课堂教学的任务是让学生掌握语文学科的基础知识、基本技能、形成正确的人生态度和...
文档 发布于2022-06-26

中学生语文学习问题意识培养策略研究报告(一)

“中学生语文学习问题意识培养策略”研究报告(一) 一、问题的提出 1.中学语文教学培养学生问题意识的重要意义 (1)问题意识是创新型人才的基本素质。##paidbegin## 中华民族的伟大复兴需要创新型人才,创新型人...
文档 发布于2022-06-26

“中学生语文学习问题意识培养策略”研究报告

“中学生语文学习问题意识培养策略”研究报告“中学生语文学习问题意识培养策略”研究报告  一、问题的提出  1.中学语文教学培养学生问题意识的重要意义  (1)问题意识是创新型人才的基本素质。  中华民族的伟...
文档 发布于2022-06-29

实施义务教育标准化建设的自查报告

实施义务教育标准化建设的自查报告山西省人民政府:根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神,几年来在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的指导下,我镇按照《山西省义务教育标准化建设评估验...
文档 发布于2022-06-26

县2012年小学语文课程改革年度工作报告

县20XX年小学语文课程改革年度工作报告xx年秋季我县启动新课程以来,积极准备,认真实施,为新课程实验推广开展了扎实、有效的工作。但在农村地区,推进基础教育课程改革遇到很多的困难,如教师专业素质整体水平相对不...
文档 发布于2022-06-26

语文学习综合策略内部讲稿分享

语文学习综合策略内部讲稿分享原创: 高媛苦恼语文成绩上不去,忧心忡忡,却无他法?花费了大量时间,可语文成绩总是不如意,久而久之,心灰意冷?##paidbegin##但你真的找到"语文学习"的症结所在吗?是时间不够、...
文档 发布于2022-07-01

《小学科学课程标准》研修学习体会

《小学科学课程标准》研修学习体会20XX年7月,刚毕业的我把《小学科学课程标准(20XX)》草草地看了一两遍,天真地认为新任科学教师只要上好科学课就好了,对《课程标准(20XX)》只需了解不必深入剖析。20XX年8月25日,东...
文档 发布于2023-06-23

小学语文课程标准学习体会

小学语文新课程标准学习体会新课程走近我们已有多年的时间了,多年的教学经历使我受益匪浅,收获丰厚,感触很多,通过再次学习《小学语文新课程》,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必...
文档 发布于2022-06-28

学习科学课程标准的心得体会

学习科学课程标准的心得体会小学科学课程的基本理念是小学科学课程改革总的思想和原则。它以邓小平同志“三个面向”、xx同志的“三个代表”的思想为指导,全面贯彻X的教育方针的体现:是现代科学、现代教育的新思想...
文档 发布于2022-06-28