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2025.08红色文化资源在大生思想ZZ教育中的育人功能与优化路径研究_三峡大__李勇全__志高__覃美洲

固原日报/2025 年/8 月/2 日/第 003 版理论红色文化资源在大学生思想ZZ教育中的育人功能与优化路径研究三峡大学 李勇全 方志高 覃美洲一、引言在全球现代性扩张与文化多元主义交织的复杂语境下,大学生思想ZZ教育面临...
文档 发布于2026-01-07

保密承诺书

统方保密承诺书统方保密承诺书篇一:保密承诺书一、自觉遵守国家保密法律法规和企业安全保密管理规定,本人严格做到:1.不在公共场所、私人交往中及家属、子女、亲友面前谈论涉及公司的商业秘密(涉及资料及信息详见《...
文档 发布于2023-06-23

最新债权债务转让协议(两协议(三篇)

最新债权债务转让协议(两方协议(三篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编...
文档 发布于2023-06-23

习雷锋永刚事迹报告稿

学习雷锋方永刚事迹报告稿学习雷锋方永刚事迹演讲稿各位领导,各位同仁,下午好!首先非常感谢教研X总支给我一次宝贵的机会,能站在这个舞台的中央,与大家一起来分享学习方永刚事迹的心得体会。【更多公文素材,微...
文档 发布于2022-06-26

永刚先进事迹11月思想汇报

学习方永刚先进事迹11月思想汇报学习方永刚先进事迹11月思想汇报  尊敬的X组织:  一直对X的思想理论有一种十分强烈的信仰和热情,而同时或许更多的是思考与忧虑,因为我(或许是杞人忧天般的)感觉到我们的广大X...
文档 发布于2022-06-26

班主任习孟二冬,永刚教授先进事迹心得体会

班主任学习孟二冬,方永刚教授先进事迹心得体会学习孟二冬,方永刚教授先进事迹心得体会平南镇三中 冯锦华孟二冬教授,北京大学中国语言文学系教授,博士生导师。他历时七年,经过大量艰苦的研究,完成了100多万字的《...
文档 发布于2022-06-26

有度能不妒

有度方能不妒何谓“妒”?妒的本意是争色,即女人嫉妒别人比自己美貌。后来,“妒”的概念被引申扩大到因为别人好而忌恨。便有妒色、妒爱、妒功、妒财、妒势、妒能等等,不一而足。因为妒,就有“枪打出头鸟,网捉水...
文档 发布于2022-06-26

教师习孟二冬,永刚教授先进事迹心得体会

教师学习孟二冬,方永刚教授先进事迹心得体会学习孟二冬,方永刚教授先进事迹心得体会平南镇三中 黎航孟二冬教授,北京大学中国语言文学系教授,博士生导师,古代文学教研室骨干教师。1991年考取袁行霈先生博士生,1994...
文档 发布于2022-06-26

教师永刚事迹心得体会

教师学习方永刚事迹心得体会教育工作者,认真学习胡总书记重要讲话,对照方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行X的理论的先进事迹,畅谈方永刚精神的时代内涵、时代价值和时代意义。大家表示,要向方永刚那...
文档 发布于2022-06-26

永刚心得体会经典文章(四篇)

学习方永刚心得体会经典文章(四篇)切实把学习方永刚精神落到实处理论是实践的动力,没有创新理论,就没有国家的繁荣和民族的复兴。学习和弘扬方永刚精神是时代发展的需要,是新时期学习、宣传、研究X的创新理论的内...
文档 发布于2022-06-28