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理论宣讲研讨交流：用核心素养支撑核心任务

理论宣讲研讨交流：用核心素养支撑核心任务一、理论宣讲的核心任务是把X的创新理论讲深、讲透、讲活，支撑起这项任务的是宣讲者的核心素养讲深，就是讲清楚马克思主义中国化时代化的源头依据、逻辑机理、核心要义，...

文档 发布于2023-11-26

人才引进要“真”“管”“用”

全国组织工作会议深刻指出，聚焦有效支撑高水平科技自立自强，全方位培养引进用好人才。为了打造一支高素质专业化的人才队伍，全国各地都出台了一系列的人才引进政策，掀起了一波又一波“抢人”大战。但是人才引进只...

文档 发布于2023-11-30

坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂

文档 发布于2023-11-30

牵“线”用“线”织密流动X员教育管理网

D的二十大报告指出，注重从青年和产业工人、农民、知识分子中发展D员，加强和改进D员特别是流动D员教育管理。流动D员是D的肌体“细胞”，流动D员的教育管理关乎D的队伍建设和D的发展，关系D带领人民群众共同致富的能力...

文档 发布于2023-12-01

用“符号”学问真心对待主题教育

当前，第二批主题教育正在紧锣密鼓全面推进之中。多次明确要求抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动。广大D员干部应当用好“标点符号”里起承转合的学问，做好主题教育的有效衔接，既摒弃草草画上“句号”的过关心...

文档 发布于2023-12-01

深化主题教育必须用好一线工作法PPT红色简洁第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育X课

文档 发布于2023-12-04

研讨发言：坚定文化自信+用行动繁荣中华文化

 XXX在北京出席文化传承发展座谈会时强调：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代...

文档 发布于2023-12-12

公文该用仿宋还是仿宋_GB2312

相信不少文字工作者在工作中遇到过以下两种情况。情况一：文档中的文字在自己电脑上显示正常，但是在其他人电脑上打开文档的时候却发现文字显示效果不同的情况。情况二：当文档中设置某种字体后，感觉少数生僻字显示...

文档 发布于2023-12-12

X课：在真学真懂真信真用深化内化转化上下功夫

——深入学习贯彻A文化思想A文化思想在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中形成，高屋建瓴、内涵丰富、饱含哲理，既有新时代文化建设的深刻理论思考，又有新征程文化建设实践的具体部署安排；既充...

文档 发布于2023-12-13

用“四下基层”的每一“下”为主题教育加把劲

近日，在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。“四下基层”即宣传D的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，其核心要求与主题教育重点措...

文档 发布于2023-12-22