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班主任善于营造和谐

班主任要善于营造和谐班主任要善于营造和谐共创和谐是当今时代最强音,作为班主任,营造和谐班级,为学生和谐发展创造适宜的土壤,也就成了班集体建设的首要任务。那么什么样的班级才是和谐班级?班主任应该如何去营...
文档 发布于2022-06-26

班主任学会成为一名优秀的心理医生

班主任要学会成为一名优秀的心理医生班主任要学会成为一名优秀的心理医生昨天晚饭后,我到教室查班,张茆慢慢地站了起来,犹豫地看着我,似乎想说话但好像还有点不好意思。我很关切地用眼光看着她,她小声地说,老师...
文档 发布于2022-06-26

班主任做的10项工作

班主任要做的10项工作班主任要做的10项工作新学期即将来临,根据“培育-发展”班级思想,要使班级健康地运行,班主任需要做好以下10项基本工作:1、形成自己的带班思路,明确起点和落脚点;打造什么样的班级,使自己的...
文档 发布于2022-06-26

班主任放手注意的几个问题

班主任“放手”要注意的几个问题班主任“放手”要注意的几个问题新的教育理念呼唤教育应让学生“学会学习,学会生活,学会生存”。班主任工作的最高境界应该是让学生学会自我教育,自我管理。班级管理工...
文档 发布于2022-06-26

班主任工作心得:班主任的教育语言规范

班主任工作心得:班主任的教育语言要规范班主任工作心得:班主任的教育语言要规范长期以来,由于受传统教育的影响,班主任在人们心中都是一种说教或严师的形象。细推其原因,有两种原因,一种是受社会环境的影响,一...
文档 发布于2022-06-26

班主任工作勤懒结合

班主任工作要勤懒结合班主任工作要勤懒结合著名教育家魏书生老师曾说:当老师不当班主任是亏了。因为班主任有三种收获。一收获各类人才。二收获真挚感情。三收获创造性、劳动成果。幸运的是工作以来我一直担任班主任...
文档 发布于2022-06-26

班主任一定学会倾听

班主任一定要学会倾听班主任一定要学会倾听目前,“对话”已经成为当代社会的关键词。作为对时代精神的回应,对话教学以师生心理世界的开放为特征,以互动为方式,语言交流,心灵交融,师生双方均从对话中获得道德和...
文档 发布于2022-06-26

班主任与学生保持适当的距离

班主任与学生要保持适当的距离班主任与学生要保持适当的距离班主任工作复杂、艰辛、繁忙,需要耐心、细致、认真、负责地付出心血和劳动。然而,精心的劳作、辛劳的汗水换来的结果却常常事倍功半,收效甚微,甚至事与...
文档 发布于2022-06-26

班主任培训材料:班主任用心有度

班主任培训材料:班主任要用“心”有“度”班主任培训材料:班主任要用“心”有“度”班主任的工作其实就是一颗心与多颗心的碰撞、磨合,互动、对话的不断重组、提升过程。用心教育管理学生,...
文档 发布于2022-06-26

班主任一定有教育情怀

班主任一定要有教育情怀班主任一定要有教育情怀作者:邹文悦班主任的工作是一项艰辛而光荣的工作,他面对的是育人的工作,是要把青少年培养成德智体全面发展的人。培养人的工作,比做其他任何一项工作都要付出更多的...
文档 发布于2022-06-26