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以消费和投资相互促进激发经济发展内生动力

以消费和投资相互促进激发经济发展内生动力恢复和扩大需求是当前经济持续回升向好的关键所在，形成消费和投资相互促进的良性循环，对激发经济发展内生动力具有十分重要的意义。当前，我国经济发展的外部环境依然严峻...

文档 发布于2024-04-24

基层X建示范点经验材料：以“六个建立”扎实开展好抓X建促基层治理工作

基层X建示范点经验材料：以“六个建立”扎实开展好抓X建促基层治理工作*村第三X支部共有X员13名，其中女X员2名，预备X员2名，少数民族X员12名，距乡政府驻地9公里，距村委会驻地6公里，所辖的*村*组，是*村*较为...

文档 发布于2024-04-25

以“大先生”凝铸“未来师魂”

以“大先生”凝铸“未来师魂”2024年3月18日，习近平总书记考察湖南第一师范学院时强调：“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义...

文档 发布于2024-04-25

【写材料用典】天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九

【写材料用典】天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九【例文】“勤”的反义词是“懒”。古人云：“天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。”人心一懒，则百体俱怠；百体俱怠，则心日荒而万事废。要想成就事...

文档 发布于2024-04-26

关于xx村以积分制探索乡村治理赋能增效的汇报

关于xx村以积分制探索乡村治理赋能增效的汇报xx镇xx村村域面积x平方公里，户籍人口x人，常住人口x人。由于人口老龄化程度高、外来人员多，xx村乡村治理工作面广量大，但是村民参与乡村治理的热情不高、主动性不强。因此...

文档 发布于2024-04-26

经验做法：五位一体 特色赋能 以“红岩大课堂”创新思政育人体系

经验做法：五位一体特色赋能以“红岩大课堂”创新思政育人体系近年来，市x区充分发挥红色资源优势，以“行走的思政课”主题活动为基础，精心铸造“红岩大课堂”思政育人品牌，将红岩精神作为新x新沙区大思政课的生动...

文档 发布于2024-04-27

关于村以积分制探索乡村治理赋能增效的汇报

关于村以积分制探索乡村治理赋能增效的汇报x镇x村村域面积x平方公里，户籍人口x人，常住人口x人。由于人口老龄化程度高、外来人员多，x村乡村治理工作面广量大，但是村民参与乡村治理的热情不高、主动性不强。因此，x...

文档 发布于2024-04-27

以数字变革赋能基层治理现代化

以数字变革赋能基层治理现代化把数字技术广泛应用于政府管理服务，推动政府数字化、智能化运行，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑。地方政府如何以数字变革赋能经济发展、丰富人民生活、提升社会治理...

文档 发布于2024-04-27

在财政局工作推进会上的讲话稿：用实干展现财政作为，以实绩践行财政担当

在财政局工作推进会上的讲话稿：用实干展现财政作为，以实绩践行财政担当2024年以来，*财政局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕锚定“两个确保”、深入实施“十大战略”、加快建设“十个河南”，扎...

文档 发布于2024-04-30

以联盟形式凝聚区县X校咨政合力

以联盟形式凝聚区县X校咨政合力X校智库是中国特色新型智库体系的重要组成力量，X校智库建设是提高“为X献策”能力和水平的重要抓手。由浙江省杭州市委X校余杭区分校发起，24家区县X校共同参与的县级X校智库建...

文档 发布于2024-04-30