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交流发言：深刻理解进一步全面深化改革的重大意义
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交流发言：深刻理解进一步全面深化改革的重大意义同志们：X的二十届三中全会审议通过的《决定》深刻回答了新征程上应该实现什么样的改革，怎样进一步全面深化改革的重大问题，擘画了进一步全面深化改革的新蓝图。进...文档 发布于2024-11-05
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县委X校干部研讨发言：深刻理解“民生为大”的三重意蕴
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县委X校干部研讨发言：深刻理解“民生为大”的三重意蕴习近平总书记在重庆考察时指出：“中国式现代化，民生为大。X和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”习近平总书记的这一论述，指出了中国式...文档 发布于2024-11-05
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深刻理解 “民生为大” 的三重意蕴，践行新时代为民使命
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深刻理解“民生为大”的三重意蕴，践行新时代为民使命尊敬的各位领导、同志们：大家好！非常荣幸能够在市委X校的干部研讨中发言。今天，我发言的主题是“深刻理解‘民生为大’的三重意蕴，践行新时代为民使命”。民...文档 发布于2024-11-05
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准确理解人文经济学的核心要义
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准确理解人文经济学的核心要义2023年3月，习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时，首次提出“人文经济学”的重大命题。准确理解和把握人文经济学的丰富内涵、核心要义和重大要求，是开辟马克思主...文档 发布于2024-11-05
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汉代人对幸福生活的理解——东汉二十四字吉语砖的艺术价值与文化内涵
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汉代人对幸福生活的理解——东汉二十四字吉语砖的艺术价值与文化内涵清代光绪年间出土于四川省新繁县（今成都市新都区新繁街道），现藏于四川博物院的东汉二十四字吉语砖，既是有文字记载、四川出土的第一块汉代铭文...文档 发布于2024-11-05
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交流发言：深刻理解进一步全面深化改革的重大意义【哒文阁】
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交流发言：深刻理解进一步全面深化改革的重大意义同志们：X的二十届三中全会审议通过的《决定》深刻回答了新征程上应该实现什么样的改革，怎样进一步全面深化改革的重大问题，擘画了进一步全面深化改革的新蓝图。进...文档 发布于2024-11-07
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准确理解和运用教育惩戒权
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准确理解和运用教育惩戒权中共中央、国务院近日发布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》强调，“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教”。教育惩戒权，是法律赋予学校、教师的职权，...文档 发布于2024-11-08
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正确理解积极培育新型婚育文化
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正确理解积极培育新型婚育文化当前，我国生育意愿、水平呈现双重下降态势和代际递减倾向，一部分年轻群体存在“恐婚”“恐育”心理，反映出生育文化正在发生持续、深远的转折性变化。作为社会的基本单元，家庭同时承...文档 发布于2025-02-05
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2022.05.20杭州师范大学经亨颐教育学院严从根浙江教育出版社舒晴：正确理解和全面实施劳动教育
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更多资料+微信：nuo180914 【会员享300g最新资料/你要的全都有/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/5 月/20 日/第 004 版教育学正确理解和全面实施劳动教育杭州师范大学经亨颐教育学院 严从根 浙江教育出版社 舒晴劳动是人最...文档 发布于2024-03-21
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正确理解GDP与绿色GDP
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正确理解GDP与绿色GDP坚持科学发展观正确理解gdp与绿色gdp【更多公文素材 ，微信：dadawk01】【摘 要】 近年来，我国由于资源开发的迅速扩大和能源消耗的迅猛增长，每年由生态和环境破坏带来的损失占gdp的比重达到８％以上...文档 发布于2022-07-01
