为您找到约 130,000 条结果，搜索耗时：0.0123秒

2024.03.12西安培华学院人文与国际教育学院高欣雨张田田：陕西红色文化融入中小学生教育的实践路径

科学导报/2024 年/3 月/12 日/第 B02 版理论学术陕西红色文化融入中小学生教育的实践路径西安培华学院人文与国际教育学院 高欣雨 张田田摘要：陕西红色文化是中国共产X领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造、...

文档 发布于2024-04-10

少先队校本课程主题示范活动方案

少先队校本课程主题示范活动方案少先队校本课程主题示范活动方案　　童心永向X　　一、活动时间　　XX年3月29日（星期二）下午14:30—15:30　　二、活动地点　　xx区四牌坊小学　　三、活动主题　　红色巴渝行  童心永向...

文档 发布于2023-06-23

综合实践活动与校本课程整合开发开放日活动总结

综合实践活动与校本课程整合开发开放日活动总结 为进一步推进我区综合实践与校本课程开发与实施，搭建互相学习借鉴、交流展示的平台，4月12日上午，“xx区综合实践活动与校本课程整合开发开放日”系列活动以“课程实施...

文档 发布于2022-06-26

校本课程开发实施学习心得体会

[标签:标题][标签:内容]

文档 发布于2022-06-26

《弟子规》校本课程先进个人事迹材料

《弟子规》校本课程先进个人事迹材料 玉不琢，不成器；人不学，不知义。是故，古之王者，建国君民，教学为先。 ——（《礼记.学记》） 我校实施的校本课程，开展了《弟子规》为基础的经典读诵和学习。校本课程针对...

文档 发布于2022-06-29

校本课程管理制度

校本课程管理制度　　校本课程审议制度　　校本课程开发是一个民主开放的课程决策过程，校本课程审议委员会参与决策的全过程，肩负着审议开发过程中重大决策的任务。　　1．鉴于审议委员会成员的特殊构成，因此，要...

文档 发布于2022-06-30

经验做法：以活化利用红色资源提升红色文化品牌

经验做法：以活化利用红色资源提升红色文化品牌市是中国近代民族工商业的重要发祥地和红色基因承载地，红色资源非常丰富，能够为爱国主义教育基地（以下简称“爱教基地”）建设提供足够的素材。近年来，无锡市充分发...

文档 发布于2024-04-22

关于高职院校会计学专业课程思政建设的调研与思考

关于高职院校会计学专业课程思政建设的调研与思考课程思政就是把思政理念融入至教学工作中，在专业教育中锻造和实现学生爱国情怀、责任意识与职业道德目标。高校教师应当在教学中完成思政和专业理论的融合，从不同层...

文档 发布于2023-11-03

关于高职院校会计学专业课程思政建设的调研与思考【哒哒】

课程思政就是把思政理念融入至教学工作中，在专业教育中锻造和实现学生爱国情怀、责任意识与职业道德目标。高校教师应当在教学中完成思政和专业理论的融合，从不同层面帮助学生形成优良的价值理念。财务管理专业作为...

文档 发布于2023-11-07

关于中专学校2024年课程思政建设的调研报告

关于中专学校2024年课程思政建设的调研报告习近平总书记指出，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为”。技工教育是我国职业教育的重要组成部分之一，它为学生提供专业技能培训和职业...

文档 发布于2024-11-04