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中层干部与分管领导最佳的“亲近尺度”

中层干部与分管领导最佳的“亲近尺度”比较而言，中层干部与分管领导的关系具有一定的特殊性和微妙性。尽管领导班子所有成员都是中层干部的领导，但在实际工作中，中层干部与分管领导的关系更直接、更重要，工作、心...

文档 发布于2023-07-12

君子人格的永恒尺度

君子人格的永恒尺度先民对君子人格的锻造，从起初就极为重视“诚”这一尺度，宋儒更是将其提升至“本体”高度，重构“诚礼兼修”的君子修养。传统“诚”论所蕴含的求真务实、警醒慎动等修养要求，惩忿窒欲、迁善改过...

文档 发布于2024-11-18

公司主题教育专题X课：增强“学”的自觉、把握“实”的要求、激发“干”的动力

公司主题教育专题X课：增强“学”的自觉、把握“实”的要求、激发“干”的动力同志们：按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的整体安排，今天由我讲授专题X课。在全X深入开展学习贯彻习近平新时...

文档 发布于2024-01-09

组织部长研讨发言材料：关于对高质量发展的理解和把握

组织部长研讨发言材料：关于对高质量发展的理解和把握高质量发展是2017年中国共产X第十九次全国代表大会 首次提出的新表述，表明中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。X的十九大报告中提出的“建立健全绿色低...

文档 发布于2021-07-03

“第二个结合”是对中华文明发展规律的深刻把握

“第二个结合”是对中华文明发展规律的深刻把握习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，“第二个结合”是对中华文明发展规律的深刻把握。怎样理解这一深刻论断？中华优秀传统文化的五个“突出特性”，蕴含着中华文...

文档 发布于2024-03-21

影响有影响力的人——把握调研报告的三个关键点

影响有影响力的人——把握调研报告的三个关键点有影响力的人，就是X政机关的领导。X政机关公务员写的调研报告根本目的是要用报告的观点、例子、政策建议等影响你的领导。直白地说就是做参谋、出点子。那么你的调研...

文档 发布于2025-05-02

X课讲稿：把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

X课讲稿：把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义习近平总书记在学校思想ZZ理论课教师座谈会上的重要讲话中强调：“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产...

文档 发布于2024-06-07

2023加强X对经济工作的全面领导是必然要求坚定自觉坚持X的领导X组织X支部X员学习培训

文档 发布于2023-11-12

理解中国式现代化新道路需要把握的几对重要关系

理解中国式现代化新道路需要把握的几对重要关系X总书记的重要讲话中指出:“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政.治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类...

文档 发布于2022-12-28

X课：X员干部要深刻把握“五对关系” 以昂扬姿态走好新的赶考之路

X课：X员干部要深刻把握“五对关系” 以昂扬姿态走好新的赶考之路习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接X的二十大”专题研讨班上强调：“我们X是世界上最大的马克思主义执政X...

文档 发布于2022-12-12