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科技小院：探索走进乡土中国铸魂育人新途径

科技小院：探索走进乡土中国铸魂育人新途径为X育人、为国育才是高校的初心使命和立身之本。2019年9月5日，习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表回信强调，要以立德树人为根本，以强农兴农为己任，拿出更多科...

文档 发布于2024-11-04

村级财务管理审计探索与思考

村级财务管理审计探索与思考为扎实推进农业现代化和新农村建设，各级政府安排了大量的财政专项资金用于民生救助和美丽乡村建设。为了监督乡村振兴政策措施贯彻落实和资金管理使用情况，促进基层权力规范运行，审计机...

文档 发布于2024-11-04

山东省临沂市：探索普惠金融改革 激发乡村振兴活力

山东省临沂市：探索普惠金融改革激发乡村振兴活力自2020年9月山东省临沂市获批全国首个“普惠金融服务乡村振兴改革试验区”（简称“金改试验区”）以来，全市勇于改革创新，奋力担当作为，深度实践普惠金融服务乡村振...

文档 发布于2024-11-04

探索走好乡村振兴融合化发展之路

探索走好乡村振兴融合化发展之路2024年5月，习近平总书记考察山东时提出，“在进一步全面深化改革上当好排头兵”“在全面推进乡村振兴上再加力”。X的二十届三中全会就完善城乡融合发展体制机制作出部署，为推进农业...

文档 发布于2024-11-04

探索创建县乡X校一体化办学新模式

探索创建县乡X校一体化办学新模式深化县级X校（行政学校）办学体制改革，是《中国共产XX校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）对加强县级X校（行政学校）和基层X校建设提出的重要要求。近年来，山东省...

文档 发布于2024-11-05

新时代高校开展文化育人的实践探索报告

新时代高校开展文化育人的实践探索报告新时代，高等教育作为社会进步与文明传承的重要阵地，其育人使命更加艰巨而深远。文化育人，作为高校教育的核心任务之一，不仅关乎学生个人的成长与发展，更关乎国家与民族的未...

文档 发布于2024-11-05

X课：新时代X的建设新的伟大工程路径探索与实践

X课：新时代X的建设新的伟大工程路径探索与实践进入新时代，面对国内外环境的深刻变化和X内存在的突出问题，中国共产X必须坚定不移地推进X的建设新的伟大工程，以确保X始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导...

文档 发布于2024-11-05

因地制宜探索区域协同立法

因地制宜探索区域协同立法《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）将“探索区域协同立法”作为深化立法领域改革的内容之一。这既是对已有区域协同立法实践的肯定，也为持续...

文档 发布于2024-11-05

X课X建引领社会治理创新：实践与探索

X课X建引领社会治理创新：实践与探索尊敬的各位领导、亲爱的X员同志们：大家好！今天，我们聚集一堂，共同探讨“X建引领社会治理创新：实践与探索”这一重要课题。在新时代背景下，社会治理面临着前所未有的挑战...

文档 发布于2024-11-05

X建引领社会治理创新：实践与探索

X建引领社会治理创新：实践与探索社会治理是国家治理的重要组成部分，关乎国家稳定、社会和谐与人民幸福。在新时代，X建引领社会治理创新成为推动国家发展和进步的重要力量。X课作为X建工作的重要载体，在引领社...

文档 发布于2024-11-05