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《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告

《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告《初中数学作业分层设计研究》调查问卷报告（一）调查目的1、了解学生对数学分层作业布置的认识、看法、意见，并对教学进行全面的回顾和深刻的反思。##paidbegin##2、因材施教，...

文档 发布于2022-06-29

关于中学英语课外作业设计优化研究的调查报告

关于中学英语课外作业设计优化研究的调查报告 一、调查的背景与目的 温故可以知新，适当的作业可以帮助孩子更好地掌握新知识。中学生的作业量一直是困扰着老师和教育事业从事者的问题。教育部在从98年以来，一直提倡...

文档 发布于2022-06-26

c4支持学生创造性表达与展示作业课程设计方案

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文档 发布于2022-07-03

2022年双减背景下作业设计课题研究开题报告精选三篇

20XX年双减背景下作业设计课题研究开题报告精选三篇积极地优化作业设计已成为每一名教师的基本教学目标。在作业设计探索和研究中提升作业设计的质量和效益，需要教师直面作业设计中存在的问题，全面地探索解决这些问...

文档 发布于2022-06-29

《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划

《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划一、理论依据：本研究课题坚持加德纳的多元智能理论，改变传统作业划一性，侧重作业的丰富性、自主性和开放性，找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴...

文档 发布于2022-07-03

(2篇)[双减背景下]小学数学作业设计专题研讨论会经验交流发言材料

[双减背景下]:小学数学作业设计专题研讨论会经验交流发言材料(2篇)第一篇:浅谈有效作业的设计在小学数学教学中，作业与教学活动的其它各个方面有着非常密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过...

文档 发布于2022-12-29

(3篇)[双减背下]小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料

[双减背下]:小学语文作业设计专题研讨论会经验交流发言材料(3篇)第一篇:作业多元设计，助力学生全面发展双减之下，“教师的作业怎么留，学生的作业怎么做”已成为热点话题。课堂有效作业更是成为一把标尺，力求做到一...

文档 发布于2022-12-28

小学高年级语文作业趣味性实践研究报告

小学高年级语文作业趣味性实践研究报告小学高年级语文作业趣味性实践研究报告　　一、课题研究的背景：　　目前，新课程理念的落实如火如荼。课堂教学有了很大改观，课堂上教师充满激情，师生互动、充满探究和研究的...

文档 发布于2022-06-26

在小学数学中做好作业讲评的实践研究调查报告

在小学数学中做好“作业讲评”的实践研究调查报告在小学数学中做好作业讲评的实践研究调查报告本次调查我共分发时间40份，收到40份。具体情况如下：第1题：你的数学成绩怎么样?##paidbegin##20％的学生回答优秀...

文档 发布于2022-06-26

网络教学的设计与评价研究开题报告

“网络教学的设计与评价研究”开题报告随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也...

文档 发布于2022-06-26