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实施意趣教学，构建绿色课堂课题阶段研究工作计划

“实施意趣教学，构建绿色课堂”课题阶段研究工作计划一、课题概况通过前面的系列研究活动，我们取得了一些研究成果。在上一阶段, 我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦...

文档 发布于2023-06-21

实施教学改进、构建现代课堂的教师个人计划

“实施教学改进、构建现代课堂”的教师个人计划4月24日，我校在教师会上做了有关青羊区教育局发布的《“实施教学改进，构建现代课堂”》的启动会，会上马主任传达了这次的会议精神。区教育局要我们教师要...

文档 发布于2023-06-21

2025年秋季学期教学工作会议，校长讲话：深耕课堂沃土，让教学实效与温度共融

2025年秋季学期教学工作会议，校长讲话：深耕课堂沃土，让教学实效与温度共融各位老师：　　金秋开学季，我们再次聚焦教学这一核心议题。今天的会议，不是罗列任务清单，而是要共同探寻：如何让课堂真正成为滋养思维...

文档 发布于2025-09-17

2025年秋季学期教学工作会议，校长讲话：让课堂有温度，让学习有深度，让成长有力度

2025年秋季学期教学工作会议，校长讲话：让课堂有温度，让学习有深度，让成长有力度各位老师：　　桂香沁脾，书卷飘香。当我们怀着对教育的热忱再次相聚，共商新学期育人蓝图时，我想起了苏霍姆林斯基的箴言：“教育...

文档 发布于2025-09-17

如何让探究进入课堂

如何让探究进入课堂立足数学课堂 培养探究能力诺贝尔物理奖获得者温伯格曾说，现在最好的学生与次好的学生的区别不在知识的多少，而在有无对未知领域的探究能力。那么，教师如何将探究之水引入数学课堂，进而达到...

文档 发布于2023-06-21

在X的基本知识进课堂活动动员会上的讲话

在“X的基本知识进课堂活动”动员会上的讲话 一、前言：X的基本知识进课堂，实际上就是X的基本知识在中学生中的普及。在中学生中普及X的基本知识，这是中组部、教育部、团中央加强青少年学生思想ZZ...

文档 发布于2023-06-21

初中高效课堂经验交流发言稿

初中高效课堂经验交流发言稿 初中高效课堂经验交流发言稿 各位老师，大家好，很荣幸能代表XX学校与大家交流，今天，我发言的题目是《落实"三环节"教学，提高教学质量》，不当之处，敬请老师们批评指正。 下面...

文档 发布于2023-06-21

猫课堂反思

猫课堂反思猫课堂反思（精选5篇）猫课堂反思 篇1　　一、没有“提问”但是应该有“问题”，那么，这个“问题”，除了以话题的形式呈现以为，有没有其他的呈现方式了呢?　　二、在围绕话题进行说读活动的时候，如果发...

文档 发布于2022-06-22

《我是接班人》网络大课堂观后感(4篇)

《我是接班人》网络大课堂观后感(4篇)“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所...

文档 发布于2023-06-23

《春天的课堂》观后感汇编

《春天的课堂》观后感汇编《春天的课堂》观后感20XX年4月14日星期日的早晨八点，X支部组织学习观看了《春天的课堂-第八届首都十大教育新闻人物公开课》。看完之后，受益匪浅。有学者曾说过“一个国家未来的发展，可以...

文档 发布于2023-06-23