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课程与教学工作会发言材料

课程与教学工作会发言材料 尊敬的的各位领导，我汇报的题目是：《践行责任抓管理 追求实效促发展全面提高学校教学质量》 一年来，在市教育局的正确领导下，教育办公室的大力指导下，泉沟中学以全面提升教育教学质量...

文档 发布于2022-06-26

任务驱动教学的反思与重建开题报告

任务驱动教学的反思与重建开题报告各位领导、专家教授、老师们： 本课题于XX年4月7日申报批准被列为全国教育科学“十五”规划重点课题《中小学信息文化教育与信息技术教育研究》的子课题。为了便于地方管理，再申请为...

文档 发布于2022-06-26

高三班级教学与管理工作经验交流材料

高三班级教学与管理工作经验交流材料读《教科通讯》有感在认真阅读了《教科通讯》之后，看到领导及同仁对教学和管理工作的精辟见解，我从中收获很多，这为我下一步的教学和班级管理奠定了基础。下面结合自己的工作经...

文档 发布于2022-06-26

饮食与营养课程教学设计

饮食与营养课程教学设计课标要求:说出人体需要的主要营养物质教学目标:##paidbegin##1.知识目标：说出人体需要的主要营养物质。2.能力目标：培养学生实验、资料分析、交流表达的能力。3.情感态度与价值观目标：认同人类生活...

文档 发布于2022-06-26

教师心得体会精选之理论学习与教学实践的结合

教师心得体会精选之理论学习与教学实践的结合 下面是一篇教师心得体会精选之理论学习与教学实践的结合，供大家阅读参考，希望看完后能对你有帮助。具体内容如下： 在经过了为期一年的新教师培训之后，总的感觉是收获...

文档 发布于2022-06-26

学习《新课程下有效教学技能指导与训练》体会

学习《新课程下有效教学技能指导与训练》体会　　通过学习《新课程下有效教学技能指导与训练》一书，我深有体会。一、吃透教材，精心设计预案　　新课程要求教师不是“教”教材，而是“用”教材教。教师要用动态生成...

文档 发布于2022-06-28

全国中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得

全国中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得 全国中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得 毛  盼 在这次培训中我深深体会到："走出去，总会有收获的",作为一名教师，任何一次听课或参加其...

文档 发布于2022-06-28

信息技术与教学融合优质课培训心得体会

信息技术与教学融合优质课培训心得体会　近日，我有幸参加了邯郸市电教馆在市二中组织的《信息技术与教学融合优质课培训会》，受益匪浅。本次培训活动共包括两场专家讲座、六个现场案例展示以及研讨交流和专家点评。...

文档 发布于2022-06-28

文化语境与语义层次──求职信的教学思考

文化语境与语义层次──求职信的教学思考文化语境与语义层次──求职信的教学思考,关键词是语义,求职信,语境,层次,教学,文化, 香港回归祖国之后，越来越多的香港大学生北...

文档 发布于2022-06-28

知识教学与能力培养的双重突破

知识教学与能力培养的双重突破近年来历史科的高考人均成绩与其他各科相比一直偏低。造成这一现象的原因，除了该科试题难度稍大外，反映在教学环节上的主要问题则是基础年级学生知识体系的欠缺和能力培养的不足，导致...

文档 发布于2022-06-30