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马克思主义如何理解“历史观”

马克思主义如何理解“历史观”马克思主义历史观确立了历史领域的唯物主义原则，揭示了人类社会发展的普遍规律，解读了人类历史进步的密码。那么，什么是马克思主义的“历史观”呢？马克思主义历史观以“现实的人”为...

文档 发布于2024-11-05

政务数据如何赋能社会治理创新发展

政务数据如何赋能社会治理创新发展政务数据是各级政务部门及其技术支撑单位在履行职责过程中依法采集、生成、存储、管理的各类数据资源，是政务数字化的基础。随着互联网、大数据、云计算、人工智能等数字技术的创新...

文档 发布于2024-11-05

马克思主义如何理解“教育”

马克思主义如何理解“教育”在马克思、恩格斯的经典文本中有大量关于教育的重要论述，这些重要论述强调了教育的主要任务、教育的方法要求以及教育的本质规律。在《资本论》中，马克思基于共产主义生产方式及其基本特...

文档 发布于2024-11-08

马克思主义如何理解“信仰”

马克思主义如何理解“信仰”信仰作为人类特有的一种精神现象，是以一定思维和体系呈现人与世界关系的表达方式。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产X人的ZZ灵魂，是共产...

文档 发布于2024-12-06

如何写初中生寒假社会实践报告

如何写初中生寒假社会实践报告初中生寒假社会实践报告一、调查的具体目标和方法##paidbegin##(一)　具体目标【更多公文素材，微信：d adawk01】1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点【更多公文素材，...

文档 发布于2022-06-26

高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障

高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障X的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调构建高水平社会主义市场经济体制，指出高水平社会主义市场经济体...

文档 发布于2024-11-04

2023.06.05中国社会科学院学部委员、中国考古学会理事长、河南大学特聘教授、黄河文化研究院院长王巍：为中华民族现代文明建设提供精神动力

【会员享300最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2023 年/6 月/5 日/第 003 版特别策划为中华民族现代文明建设提供精神动力中国社会科学院学部委员、中国考古学会理事长、河南大学特聘教授、黄河文化研究院院长 王巍2023 ...

文档 发布于2024-03-26

“日新月异”系列№10813中国社会科学院大学法学院教授李林：在梁柏台与当代中国法治建设研讨会上的致辞

“日新月异”系列№10813 2024年5月在梁柏台与当代中国法治建设研讨会上的致辞中国社会科学院大学法学院教授李林（2024年5月29日）尊敬张文显主任、徐显明副会长，尊敬的浙江大学王靖岱副校长、绍兴市委王涛副书...

文档 发布于2024-06-07

“四史-社会主义发展史”X史新中国史”改革开放史”学习心得体会

社会主义发展史学习心得体会　　历史和现实告诉我们，只有社会主义才是最符合中国国情的道路，在危难时期，是社会主义挽救了中国，他具有中国特色的一条救国的道路。在我国近代时期，那是一个任人宰割的时代，我们曾...

文档 发布于2021-12-29

2023年主题教育专题X课讲稿：把学习贯彻主题教育不断引向深入（特色社会

2023年主题教育专题X课讲稿：把学习贯彻主题教育不断引向深入我们知道，马克思主义政X的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。坚持思想建X，善于运用马克思主义理论兴X强X，是我们X的一大ZZ优势。X的十八...

文档 发布于2023-08-13