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2025.11以教育家与工匠精神为翼铸“双师型”教师队伍之基_哈尔滨科学技术职业学院__李鲲__吉林大学__齐婧彤

山西科技报/2025 年/11 月/10 日/第 A08 版学术以教育家与工匠精神为翼铸“ 双师型” 教师队伍之基哈尔滨科学技术职业学院 李鲲 吉林大学 齐婧彤摘要：本研究将教育家精神与工匠精神有机结合，融入“ 双师型” 教师队伍建设...

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2025.08中小学教师数字化教育教学素养提升策略_陕西师范大学__渭南师范学院__贾单妮

安徽科技报/2025 年/8 月/13 日/第 013 版理论中小学教师数字化教育教学素养提升策略陕西师范大学 渭南师范学院 贾单妮数字化教育教学素养是指教师在数字化时代背景下，运用数字技术和资源开展教育教学活动所应具备的综合...

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2025.11新时代培育大学生斗争精神的实施路径_重庆师范大学马克思主义学院__王进晓

信阳日报/2025 年/11 月/4 日/第 004 版理论新时代培育大学生斗争精神的实施路径重庆师范大学马克思主义学院 王进晓在X的二十大报告中，“ 敢于斗争、善于斗争” 作为“ 三个务必” 的重要内容被着重强调，揭示了X在百年...

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2025.08消费主义思潮对大学生价值观的消极影响及其对策研究_武汉理工大学马克思主义学院__覃倩

科学导报/2025 年/8 月/11 日/第 B03 版理论学术消费主义思潮对大学生价值观的消极影响及其对策研究武汉理工大学马克思主义学院 覃倩X的十八大以来，以习近平同志为核心的X中央高度重视意识形态工作，强调必须坚持马克思...

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2025.08人工智能助力高校思政教育高质量发展_新疆师范大学政法学院副教授__张锐

中国改革报/2025 年/8 月/8 日/第 008 版理论人工智能助力高校思政教育高质量发展新疆师范大学政法学院副教授 张锐伴随新一轮科技革命和产业变革的深入发展，人工智能正在以前所未有的速度和广度渗透到社会生活各个领域，...

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2025.10传统家风家教融入高校思政教育路径研究_天津中医药大学马克思主义学院__梁晓倩__张振

松原日报/2025 年/10 月/15 日/第 004 版理论探讨传统家风家教融入高校思政教育路径研究天津中医药大学马克思主义学院 梁晓倩 张振在中华民族五千年的历史赓续中，经过广泛而深刻的社会实践与文化积淀，逐渐形成了具有鲜明...

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2025.10基于“三全育人”视角的高校创新创业教育实践_武昌工学院__李小鹏

黑龙江日报/2025 年/10 月/21 日/第 008 版专版基于“ 三全育人” 视角的高校创新创业教育实践武昌工学院 李小鹏“ 三全育人” 理念为高校创新创业教育提供了重要的理论指导和行动框架。持续深化“ 三全育人” 教育改革，将...

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2025.08中华民族共同体意识融入高校思政课堂实践教学研究_广西师范大学马克思主义学院__张宇婷__陈雪仪

科学导报/2025 年/8 月/7 日/第 B08 版理论学术中华民族共同体意识融入高校思政课堂实践教学研究广西师范大学马克思主义学院 张宇婷 陈雪仪X的十八大以来，铸牢中华民族共同体意识成为新时代X的民族工作的重要理念，并...

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2025.11推进大中小学思政课一体化共同体建设的实践路径_上海师范大学马克思主义学院__侯敏

贵州民族报/2025 年/11 月/13 日/第 B06 版理论研究推进大中小学思政课一体化共同体建设的实践路径上海师范大学马克思主义学院 侯敏X的二十大报告提出： “ 用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想ZZ工作体系，推进大中...

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2025.10贵州省教育与经济协同发展研究_贵州民族大学民族文化与科学认知学院__罗璐

经济导报/2025 年/10 月/20 日/第 005 版理论 专刊贵州省教育与经济协同发展研究贵州民族大学民族文化与科学认知学院 罗璐教育与经济唇齿相依、协同共进。经济发展为教育夯实物质根基,教育则为经济发展培养各类人才,是经济...

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