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X课：准确把握“四下基层”中蕴含的马克思主义立场观点方法

同志们：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是以习近平同志为主要代表的中国共产X人从指导思想上对X的历史的总结，也包括习近平总书记对他担任梁家河大队X支部书记以来思...

文档 发布于2023-11-24

学习总书记更好把握和运用X的百年奋斗历史经验讲话的心得汇编（5篇）

习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻X的十九届六中全会精神专题研讨班上指出，“更好把握和运用X的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建X精神，动员全X全国各族人民坚定信心、勇毅前行，为实现X的第二个百年奋斗...

文档 发布于2022-12-28

专题X课讲稿：准确把握主题教育的总要求，标准不降、劲头不松，让主题教育释放持久效能

专题X课讲稿：准确把握主题教育的总要求，标准不降、劲头不松，让主题教育释放持久效能习近平总书记近期在上海考察时指出，“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，...

文档 发布于2024-01-09

主题教育X课宣讲：牢牢把握“六个必须坚持”的核心要义

主题教育宣讲：牢牢把握“六个必须坚持”的核心要义X的二十大报告第一次提出要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法这一重大命题和论断。“六个必须坚持...

文档 发布于2023-12-14

2025.03牢牢把握教育的ZZ属性、人...略属性__加快建设教育强国_中共教育部X组

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】人民日报/2025 年/3 月/21 日/第 009 版理论牢牢把握教育的ZZ属性、 人民属性、 战略属性 加快建设教育强国中共教育部X组教育是强国建设、民族复兴之基。今年全...

文档 发布于2025-05-13

把握好新时代青年工作的战略性新要求

把握好新时代青年工作的战略性新要求同志们：X的二十大报告把青年的精神风貌上升到历史性成就方面进行概括，将青年工作提升到X和人民事业后继有人的战略高度来看待。深入推进新时代X的青年工作，要聚焦时代背景、...

文档 发布于2024-04-02

X课：把握好新时代青年工作的战略性新要求

X课：把握好新时代青年工作的战略性新要求同志们：X的XX大报告把青年的精神风貌上升到历史性成就方面进行概括，将青年工作提升到X和人民事业后继有人的战略高度来看待。深入推进新时代X的青年工作，要聚焦时代背...

文档 发布于2024-04-03

任届期满X支部换届选举需要把握的问题【哒哒】

根据《X章》《中国共产X基层组织选举工作条例》《X支部工作条例》相关规定，以及中央编办《关于印发应急管理部消防救援局、森林消防局“三定”规定和消防救援队伍、森林消防队伍总队及以下单位机构编制方案的通知...

文档 发布于2023-05-29

在历史中理解和领悟科学理论

在历史中理解和领悟科学理论在历史中理解和领悟科学理论 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议日前在京召开，习近平总书记发表重要讲话强调，要以这次主题教育为契机，加强X的创新理论武装，...

文档 发布于2023-05-07

X课：把握发展新质生产力的内在逻辑，着力推动高质量发展

X课：把握发展新质生产力的内在逻辑，着力推动高质量发展去年以来，习近平总书记在四川、黑龙江、浙江、广西等地考察调研时，提出加快发展新质生产力的重大任务。2023年9月，习近平总书记赴黑龙江省考察并主持召开新...

文档 发布于2024-06-17