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研讨发言:把握习近平经济思想的鲜明实践品格

《习近平经济文选》第一卷,为全X全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想提供了权威教材。作为马克思主义ZZ经济学中国化时代化的最新成果,习近平经济思想源于实践又指导...
文档 发布于2025-05-13

习《中国共产X章程(修正案)》专题X课:真深信笃行 做尊崇X章的

同志们:10月22日,X的XX大通过了《中国共产X章程(修正案)》,新《X章》也就从10月24号这天起正式施行。X章的每一处修改,都凝结着全X的智慧和心血,体现着X的十九大以来以习近平同志为核心的X中央在X的理论...
文档 发布于2022-12-12

专题X课:新思想指引新实践+新作为开启新征程

专题X课:新思想指引新实践新作为开启新征程同志们:一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。X的十八大以来,习近平总书记以马克思主义ZZ家、思想家、战略家的非凡理论勇气...
文档 发布于2023-08-10

主题教育专题X课:新思想指引新实践新作为开启新征程【哒哒】

专题X课:新思想指引新实践新作为开启新征程(3615字)【更 多文档, dadawk01】【更多文档, dad awk01】同志们:一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。X的十八大以来,习近平总书...
文档 发布于2023-04-29

实践发展观解放思想推进企业发展

实践科学发展观解放思想推进企业发展实践科学发展观解放思想推进企业发展作为**省第二批学习实践科学发展观活动试点单位,**国信**发电有限公司在学习调研阶段开展了全员解放思想大讨论活动。在讨论过程中,我们通过领...
文档 发布于2022-06-28

2023.06.12南京大系教授、江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京大基地研究员张亮:第二个结合是源于成实践的规律性认识

【会员享300最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2023 年/6 月/12 日/第 004 版特别策划“ 第二个结合” 是源于成功实践的规律性认识南京大学哲学系教授、 江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京大学基地研...
文档 发布于2024-03-26

思想品德课教回归生活的探索与实践课题研究方案

“思想品德课教学回归生活的探索与实践”课题研究方案  一、课题提出的背景  1、课题提出的现实意义  ①新一轮基础教育课程改革中设置的德育课程《思想品德》倡导的课程文化是一种学生文化。她坚持...
文档 发布于2022-06-30

2023.07.31西班牙拉曼鲁尔大艾赛德(ESADE)商院教授、与中国对话项目主任苏傲古(AugustoSoto)文王悠然译:习近平新时代中国特色社会主义思想实践硕果

中国社会科学报/2023 年/7 月/31 日/第 003 版世界与中国习近平新时代中国特色社会主义思想的实践硕果西班牙拉曼鲁尔大学艾赛德(ESADE)商学院教授、“ 与中国对话” 项目主任 苏傲古(Auusto Soto) 文 王悠然 译过去十年里,我们...
文档 发布于2024-03-26

“日新月异”系列№8232刘奇:在江西的实践”专题宣介会上的致辞在“中国共产X的故事——习近平新时代中国特色社会主义思想

“日新月异”系列№8232 2024年1月在“中国共产X的故事——习近平新时代中国特色社会主义思想在江西的实践”专题宣介会上的致辞(2019年11月21日)尊敬的老挝人革X中央ZZ局委员、中央书记处书记、中宣部部长...
文档 发布于2024-03-19

思想ZZ理论课社会实践报告范文

思想ZZ理论课社会实践报告范文 思想ZZ理论课社会实践报告该怎么写呢?今天小编跟大家分享思想ZZ理论课社会实践报告,希望对你有帮助! 篇一:思想ZZ理论课社会实践报告范文 1、调查目的:##paidbegin## 大学,众所周...
文档 发布于2022-06-26