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X建引领小区“微治理”的探索与思考【哒哒】

小区作为居民生活的基本场所，是城市治理的基础单元和重要领域。近年来，*市坚持重心下移、工作下沉，创新加强小区X建工作，积极探索X建引领小区“微治理”的有效路径。一、背景与原因城市经济和社会高速发展，给...

文档 发布于2023-06-29

“451”X建思想ZZ工作考核模式的探索与实践

“451”X建思想ZZ工作考核模式的探索与实践一、背景分析国有企业X建工作的优势，是X的独特优势在企业的延伸。如何把这种独特优势转化为企业的组织优势、发展优势和竞争优势，实现价值创造最大化，是国有企业X建...

文档 发布于2023-08-10

关于X建引领乡村振兴发展情况的调研与思考

关于X建引领乡村振兴发展情况的调研与思考千百年来，建设美丽富饶乡村一直是中国人民的夙愿。从《诗经》的“民亦劳止，汔可小康”到《礼记》的“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养”，再到《...

文档 发布于2024-03-11

农村基层X建引领乡村有效治理的调研与思考（调研报告参考）

关于农村基层X建引领乡村有效治理的调研与思考2022年10月16日，习近平总书记在X的二十大报告中指出：“全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动。扎实推动乡村产业、人才、文化...

文档 发布于2023-12-08

关于提升全市X建引领基层治理水平的调研与思考

关于提升全市X建引领基层治理水平的调研与思考X的二十大报告提出，要加快推进市域社会治理现代化，提高市域社会治理能力。市域社会治理的最终目标是促进市域社会和谐稳定。市域社会治理与基层治理相互融合、相互促...

文档 发布于2024-06-22

X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，提出了一系列关于思想ZZ理论课（以下简...

文档 发布于2023-09-30

关于增强X组织ZZ功能组织功能的调研与思考

X组织的ZZ功能和组织功能是马克思主义建X学说揭示的科学真理，也是中国共产X百年奋斗的制胜秘诀。习近平总书记在X的XX大报告中对“增强X组织ZZ功能和组织功能”作出新的全面部署，明确指出：严密的组织体系...

文档 发布于2023-12-27

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值

高校X课：习近平关于思想ZZ理论课建设重要论述的科学内涵与时代价值课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。X的十八大以来，习近平从培养社会主...

文档 发布于2023-09-30

中外合作办学高职院校思想ZZ教育实践与探索【哒哒】

虽然“思想ZZ教育获得感”的内涵与外延尚未被严格界定，但从获得感提出的背景和思想ZZ教育的作用来看，思想ZZ教育获得感的主旨应该是指在思想ZZ教育过程中或暂时结束后，思想ZZ教育参与者由于切实获得某种...

文档 发布于2023-06-29

关于X建引领农村养老服务发展情况的调研与思考

关于X建引领农村养老服务发展情况的调研与思考X的二十大报告指出：“推进以X建引领基层治理”“把基层X组织建设成为有效实现X的领导的坚强战斗堡垒”。中国社会老龄化引发的一系列社会问题事关现代化强国建设，...

文档 发布于2024-01-26