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2025.06把握构建“大思政”育人格局的实践进路_长春理工大学__吴浩男__尚靖君

贵州民族报/2025 年/6 月/17 日/第 B04 版理论研究把握构建“ 大思政” 育人格局的实践进路长春理工大学 吴浩男 尚靖君进入新时代，思想ZZ教育面临新机遇与新挑战，为适应社会发展和教育理念更新， 《全面推进“ 大思政课...

文档 发布于2025-10-27

2025.06推进大、中、小学思政教育一体化资源整合_宁波大学马克思主义学院__闫跃杰

淮南日报/2025 年/6 月/27 日/第 A03 版理论探究推进大、中、小学思政教育一体化资源整合宁波大学马克思主义学院 闫跃杰思政教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，通过一体化建设，可以将思政教育贯穿到大、中、小...

文档 发布于2025-10-27

2025.06以“大思政”育人拓宽教育视野_北京市朝阳区教育科学研究院附属小学校办主任__汪丽华

语言文字报/2025 年/6 月/18 日/第 008 版品牌· 管理以“ 大思政” 育人拓宽教育视野北京市朝阳区教育科学研究院附属小学校办主任 汪丽华面对教育改革发展新趋势， 北京市朝阳区教育科学研究院附属小学 （以下简称 “ 教科院...

文档 发布于2025-10-27

2025.06大数据助力国有企业精准开展思政宣传的实践探索_山西潞安郭庄煤业有限责任公司__赵一鸣

山西科技报/2025 年/6 月/5 日/第 A03 版学术大数据助力国有企业精准开展思政宣传的实践探索山西潞安郭庄煤业有限责任公司 赵一鸣摘要：近些年来，大数据技术得以迅猛发展，在此情况下，国有企业思想ZZ工作亦迎来了全新...

文档 发布于2025-10-28

高校“思政育人”大格局逐步成型

高校“思政育人”大格局逐步成型教育是国之大计、X之大计。从X的十八大到二十大，习近平总书记先后20余次到高校考察并发表重要讲话，20余次给高教领域师生回信。中共中央、国务院印发了50余份思想ZZ教育相关文件，...

文档 发布于2023-05-07

高校X课：努力在打造思政“金课”上下更大功夫

各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“教育是国之大计、X之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻X的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面...

文档 发布于2023-03-10

高校X课：努力在打造思政“金课”上下更大功夫【哒哒】

各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“教育是国之大计、X之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻X的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面...

文档 发布于2023-04-29

学校X课：努力在打造思政“金课”上下更大功夫【哒哒】

高校X课：努力在打造思政“金课”上下更大功夫各位老师，同志们：X的二十大报告指出：“教育是国之大计、X之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻X的教育方...

文档 发布于2023-05-29

2022.06.10福建师范大学马克思主义学院、中国社会科学院大学马克思主义学院苏剑：实践教学：贯通思政小课堂同社会大课堂的纽带

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/6 月/10 日/第 008 版专版实践教学：贯通思政小课堂同社会大课堂的纽带福建师范大学马克思主义学院、中国社会科学院大学马克思主义学院 苏剑《高等学校思想ZZ...

文档 发布于2024-03-21

经验做法：五位一体 特色赋能 以“红岩大课堂”创新思政育人体系

经验做法：五位一体特色赋能以“红岩大课堂”创新思政育人体系近年来，市x区充分发挥红色资源优势，以“行走的思政课”主题活动为基础，精心铸造“红岩大课堂”思政育人品牌，将红岩精神作为新x新沙区大思政课的生动...

文档 发布于2024-04-27