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2025.06高校思政小课堂赋能社会大课堂的实践路径探索_山东理工大学马克思主义学院__翟群

中卫日报/2025 年/6 月/17 日/第 004 版理论高校思政小课堂赋能社会大课堂的实践路径探索山东理工大学马克思主义学院 翟群思政课是立德树人、培根铸魂的关键课程，在为X育人、为国育才方面发挥着不可替代的作用。思政小课...

文档 发布于2025-10-27

2025.07延安红色文化融入当代高校思政课的创新研究_三峡大学区域社会管理创新与...学马克思主义学院__沈慧琳

安徽日报.农村版/2025 年/7 月/4 日/第 007 版理论延安红色文化融入当代高校思政课的创新研究三峡大学区域社会管理创新与发展研究中心 覃美洲 三峡大学马克思主义学院 沈慧琳立德树人是高校的根本任务，思政课是落实立德树...

文档 发布于2025-10-27

2022.06.02福建师范大学马克思主义学院杨旻福建社会科学院黄茂兴：新型智库应精准服务地方治理现代化

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/6 月/2 日/第 002 版智库新型智库应精准服务地方治理现代化福建师范大学马克思主义学院 杨旻 福建社会科学院 黄茂兴智力资源是一个国家、一个民族最宝贵的资源...

文档 发布于2024-03-21

2022.11.11台州学院马克思主义学院盛跃明：打好思政课一体化的社会组合拳

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/11 月/11 日/第 010 版专版打好思政课一体化的社会组合拳台州学院马克思主义学院 盛跃明统筹推进大中小学思政课一体化建设是一项社会系统工程。 在 “ 全X全社...

文档 发布于2024-03-21

马克思主义如何理解“社会革命”

马克思主义如何理解“社会革命”“社会革命”是马克思主义的重要理论命题，贯穿马克思主义发展历史的全过程。那么，马克思主义到底是如何理解“社会革命”的呢？社会革命的前提是具有“社会的历史”。恩格斯曾针对18...

文档 发布于2024-03-25

2023.07.28广西民族大学马克思主义学院助理研究员岳宗霞：以优良家风助推乡村社会治理

【会员享300最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2023 年/7 月/28 日/第 008 版成果推介以优良家风助推乡村社会治理广西民族大学马克思主义学院助理研究员 岳宗霞优良家风是家庭的灵魂，是国家的精神血脉，是社会的价值...

文档 发布于2024-03-26

2023.07.10吉林财经大学农村金融研究院邸思润东北师范大学马克思主义学部王倩如：良好的社会连接推进共同富裕

中国社会科学报/2023 年/7 月/10 日/第 008 版良好的社会连接推进共同富裕吉林财经大学农村金融研究院 邸思润 东北师范大学马克思主义学部 王倩如习近平总书记在X的二十大报告中指出， 中国式现代化是全体人民共同富裕的...

文档 发布于2024-03-26

马克思主义如何理解“社会形态”

马克思主义如何理解“社会形态”“社会形态”是历史唯物主义中关于人类社会的结构和发展的核心范畴，是马克思恩格斯用以解释他们的社会观所创制的概念。长期以来，学术界对“社会形态”的内涵存在多重理解。本文从社...

文档 发布于2024-04-15

2025.03关于幼儿园爱国主义教育活动开展策略的研究_喀什大学马克思主义学院__张帆

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】安徽科技报/2025 年/3 月/28 日/第 016 版理论关于幼儿园爱国主义教育活动开展策略的研究喀什大学马克思主义学院 张帆摘要：爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主...

文档 发布于2025-05-13

中国青年运动史观后感 中国青年运动史收获心得(九篇)

中国青年运动史观后感 中国青年运动史收获心得(九篇)观后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。好的观后感对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇观后感文章。下面是小编带来的优秀观后感范...

文档 发布于2022-06-28