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2025.11夯实强国建设人才基础，健全中小学科学教育体系_教育部课程教材研究所__罗妍__徐晔
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科学导报/2025 年/11 月/6 日/第 B02 版理论学术夯实强国建设人才基础，健全中小学科学教育体系教育部课程教材研究所 罗妍 徐晔X的二十大报告将教育、科技、人才放在全面建设社会主义现代化国家的战略全局中统筹谋划。2023...文档 发布于2026-01-07
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2025.11以教育家与工匠精神为翼铸“双师型”教师队伍之基_哈尔滨科学技术职业学院__李鲲__吉林大学__齐婧彤
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山西科技报/2025 年/11 月/10 日/第 A08 版学术以教育家与工匠精神为翼铸“ 双师型” 教师队伍之基哈尔滨科学技术职业学院 李鲲 吉林大学 齐婧彤摘要：本研究将教育家精神与工匠精神有机结合，融入“ 双师型” 教师队伍建设...文档 发布于2026-01-07
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2025.10贵州省教育与经济协同发展研究_贵州民族大学民族文化与科学认知学院__罗璐
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经济导报/2025 年/10 月/20 日/第 005 版理论 专刊贵州省教育与经济协同发展研究贵州民族大学民族文化与科学认知学院 罗璐教育与经济唇齿相依、协同共进。经济发展为教育夯实物质根基,教育则为经济发展培养各类人才,是经济...文档 发布于2026-01-07
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2025.11科学把握新质生产力融入高校思政课的价值要义_湖北大学马克思主义学院__张鹏启
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中国工业报/2025 年/11 月/10 日/第 016 版思想· 理论科学把握新质生产力融入高校思政课的价值要义湖北大学马克思主义学院 张鹏启新质生产力作为驱动高质量发展的核心引擎,已成为理解中国式现代化理论与实践的关键范畴。这...文档 发布于2026-01-07
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2025.10科学家精神融入思政课一体化教学的实践路径_西南财经大学天府学院副教授__邓海霞
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精神文明报/2025 年/10 月/23 日/第 B03 版理论专题科学家精神融入思政课一体化教学的实践路径西南财经大学天府学院副教授 邓海霞在当代社会发展的新阶段，科学家精神被赋予多维度的价值取向，其内涵体系涵盖爱国、创新、...文档 发布于2026-01-07
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XX县科学技术局2025年“科技之冬”活动工作总结
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XX县科学技术局2025年“科技之冬”活动工作总结为深入贯彻X的二十大及二十届四中全会关于科技创新的系列战略部署，全面落实地区关于推进“科技之冬”活动的重点工作安排，充分发挥科技在支撑XX县经济社会高质量发展中...文档 发布于2026-01-09
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2011年春季科学教研组教研工作计划
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20XX年春季科学教研组教研工作计划一、指导思想： 以X的十七大会议精神为指针，以贯彻落实新课程标准，全面推进素质教育为宗旨，以“科学加独创，争创先进教研组”为目标，以深化“主动参与课堂教学模式实验研究”...文档 发布于2023-06-21
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2011年上学期中二班科学领域教学计划
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20XX年上学期中二班科学领域教学计划一、情况分析本班孩子对周围事物好奇，有一定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟同伴交流探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关...文档 发布于2023-06-21
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妇联科学发展观座谈会讨论发言稿
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妇联科学发展观座谈会讨论发言稿尊敬的各位领导、同志们：我发言的题目是《用学习指导实践，用实践检验学习》。近期参加全县开展的深入学习实践科学发展观活动，通过集中学习、自学和思考，使我深刻认识到：妇女的发...文档 发布于2023-06-21
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如何用科学发展观来指导社区文化建设工作交流发言材料
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如何用科学发展观来指导社区文化建设工作交流发言材料如何用科学发展观来指导社区文化建设工作交流发言材料各位领导，同志们：大家好！我叫xxx，非常高兴今天能有机会参加这次论坛，同大家一起探讨如何用科学发展观来...文档 发布于2023-06-21
