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物价局推进两学一做学习教育常态化制度化及讲重作专题教育活动情况总结

物价局推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲重作”专题教育活动情况总结为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据县委办公室印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化...

文档 发布于2022-06-26

教育局委员会两学一做学习教育常态化制度化专题组织生活会暨开展2017年度

教育局委员会“两学一做”学习教育常态化制度化专题组织生活会暨开展20XX年度民主评议X员工作方案局机关、各学区、直属各学校、乡镇中小学、幼儿园、教育培训学校X组织：为认真贯彻落实X的十九大精神、...

文档 发布于2022-06-30

教育系统保持-X员先进性教育活动制度

教育系统保持*X员先进性教育活动制度一、集中学习制度（一）学习组织。集中学习分为局X委成员集中学习、各X支部和全体X员为单位的三种集中学习形式。X委成员的集中学习由X委书记主持，同时，局领导还要按时参...

文档 发布于2022-06-30

国企2022年度X员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计

为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想、X的十九大和十九届历次全会精神，进一步加强基层X员干部队伍建设，夯实基层组织基础，提升基层X组织建设水平和X员干部队伍的整体素质，按照《zugong1893年-2023年全国X...

文档 发布于2022-12-29

集团2022年度X员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计

为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想、X的十九大和十九届历次全会精神，进一步加强基层X员干部队伍建设，夯实基层组织基础，提升基层X组织建设水平和X员干部队伍的整体素质，按照《20XX年-2023年全国X员教...

文档 发布于2022-12-28

2022年度X员教育培训计划暨两学一做学习教育常态化制度化工作计划

xx集团2022年度X员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、X的十九大和十九届历次全会精神，进一步加强基层X员干部队伍建设，夯实基层组织基础，...

文档 发布于2022-12-28

2024.03.15陕西师范大学教育学部包祎陈鹏：坚定制度自信，形成中国特色教育体系

新华日报/2024 年/3 月/15 日/第 016 版智观坚定制度自信，形成中国特色教育体系陕西师范大学教育学部 包祎 陈鹏中国特色社会主义教育制度自信，是坚持制度自信的重要内容，是指人们对中国特色社会主义教育制度的科学性和...

文档 发布于2024-04-10

2024.04.19华南师范大学教育科学学院教育学系余芷欣：新加坡教师荣誉制度的特征及对我国的启示

科学导报/2024 年/4 月/19 日/第 B03 版理论学术新加坡教师荣誉制度的特征及对我国的启示华南师范大学教育科学学院教育学系 余芷欣摘要： 教师荣誉制度是国家表彰优秀教师的重要方式， 意在增强教师的职业认同感和成就感，...

文档 发布于2024-05-12

“日新月异”系列第12635期刘企华：在运河中学校会上的发言：我是如何做教育转化学生工作的

在运河中学校会上的发言：我是如何做教育转化学生工作的刘企华（2025年9月13日）作为老师，在教育岗位上，必然会遇到一些学生有这样那样的困惑或问题，需要我们去教育引导，促成转化。从一般意义上讲，这属于班主任的...

文档 发布于2025-12-18

2023.06.08教育部教师资格认定指导中心主任、北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营：对我国教师资格制度的回顾与反思

【会员享300最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2023 年/6 月/8 日/第 006 版教育学对我国教师资格制度的回顾与反思教育部教师资格认定指导中心主任、 北京师范大学继续教育与教师培训学院院长 朱生营教师资格是国家对...

文档 发布于2024-03-26