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2025.11以教育家与工匠精神为翼铸“双师型”教师队伍之基_哈尔滨科学技术职业学院__李鲲__吉林大学__齐婧彤

山西科技报/2025 年/11 月/10 日/第 A08 版学术以教育家与工匠精神为翼铸“ 双师型” 教师队伍之基哈尔滨科学技术职业学院 李鲲 吉林大学 齐婧彤摘要：本研究将教育家精神与工匠精神有机结合，融入“ 双师型” 教师队伍建设...

文档 发布于2026-01-07

2025.08中小学教师数字化教育教学素养提升策略_陕西师范大学__渭南师范学院__贾单妮

安徽科技报/2025 年/8 月/13 日/第 013 版理论中小学教师数字化教育教学素养提升策略陕西师范大学 渭南师范学院 贾单妮数字化教育教学素养是指教师在数字化时代背景下，运用数字技术和资源开展教育教学活动所应具备的综合...

文档 发布于2026-01-07

2025.11办学，就是做对“选择题”_特级教师__湖北第二师范学...市园博园学校校长__涂玉霞

中国教师报/2025 年/11 月/5 日/第 006 版教育家· 实践办学，就是做对“ 选择题”特级教师 湖北第二师范学院教授、武汉市园博园学校校长 涂玉霞真正的教育家精神， 就是具有悲悯的教育情怀和赤诚的教育理想， 有坚持做正确...

文档 发布于2026-01-07

2025.11动态管理__课程整合__教师赋能_湖南省常德市安乡县子龙小学X支部书记、校长__李惠

语言文字报/2025 年/11 月/12 日/第 008 版品牌· 管理动态管理 课程整合 教师赋能湖南省常德市安乡县子龙小学X支部书记、校长 李惠湖南省常德市安乡县子龙小学立足学校实际，聚焦动态管理、课程整合、教师发展，系统推进...

文档 发布于2026-01-07

2025.11助力乡村振兴的小学教师培养价值意蕴与路径选择_廊坊师范学院教育学院__王...北省固安县中心校__刘永兴

白银日报/2025 年/11 月/5 日/第 003 版理论助力乡村振兴的小学教师培养价值意蕴与路径选择廊坊师范学院教育学院 王颖 河北省固安县中心校 刘永兴教育是乡村振兴的基础性工程，而小学教师作为乡村教育的关键力量，其素质...

文档 发布于2026-01-07

2025.11以教育家精神引领新时代思政教师素养提升_喀什大学__李佳怡

山西科技报/2025 年/11 月/10 日/第 A11 版理论以教育家精神引领新时代思政教师素养提升喀什大学 李佳怡2023 年 9 月 10 日，习近平总书记首次提出教育家精神并且阐述了其重要内涵，他指出，“ 教师群体中涌现出一批教育家和优...

文档 发布于2026-01-07

教师2025年度实绩报告

教师2025年度实绩报告2025年，是全面贯彻落实X的二十大精神、深入实施“十四五”规划的关键之年。在新时代教育强国建设的宏伟征程中，作为中学的一线数学教师，本人始终以高度的ZZ自觉和行动自觉，深刻领会并自觉践...

文档 发布于2026-01-06

X课：以时代精神为帆 以过硬本领为桨争做新时代青年教师标杆

X课：以时代精神为帆以过硬本领为桨争做新时代青年教师标杆同志们，老师们：今天，我们在这里召开专题X课，聚焦青年教师的成长与发展，意义重大，恰逢其时。X的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复...

文档 发布于2026-01-06

2025.11新时代教师角色转型与智能技术共生发展研究_中共张家口市委X校__朱颖祺

科学导报/2025 年/11 月/10 日/第 B04 版理论学术新时代教师角色转型与智能技术共生发展研究中共张家口市委X校 朱颖祺在新时代背景下，以人工智能为代表的新兴技术正深刻推动教育的变革。以 ChatGPT 为代表的生成式人工智能...

文档 发布于2026-01-05

2025.10县级X校办公室主任兼任教师的工作融合与实践探索_中共罗平县委X校__李坤华

山西科技报/2025 年/10 月/16 日/第 B12 版学术县级X校办公室主任兼任教师的工作融合与实践探索中共罗平县委X校 李坤华本文聚焦县级X校办公室主任兼任教师这一特殊群体，深入剖析其在办公室工作与教学工作双重任务下实...

文档 发布于2026-01-05