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2025.01加强新时代中学劳动教育的方法论意蕴_三峡大学马克思主义学院__王晓锋__李晶

贵州民族报/2025 年/1 月/14 日/第 B03 版理论研究加强新时代中学劳动教育的方法论意蕴三峡大学马克思主义学院 王晓锋 李晶劳动教育是培养全面发展的人的必要环节，尤其是在中学阶段，面临诸多挑战，中学教育应树立阶段意...

文档 发布于2025-05-13

2025.02争当新时代的“三好”干部_仲恺农业工程学院马克思主义学院__施欣

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】贵州民族报/2025 年/2 月/18 日/第 B02 版理论研究争当新时代的“ 三好” 干部仲恺农业工程学院马克思主义学院 施欣张口能说、提笔能写、动手能做、遇事能上，这些...

文档 发布于2025-05-16

西南大学马克思主义理论研究中心教授：牢记“三个务必”+奋力谱写新时代

习近平总书记在X的二十大报告中强调：“全X同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”这一重大论...

文档 发布于2023-03-10

浙江大学马克思主义学院院长：精神之“强”是新时代伟大变革的重要成果

人无精神则不立，国无精神则不强。精神之“强”是新时代十年伟大变革的重要成果。习近平总书记在X的二十大报告中指出，新时代十年“意识形态领域形势发生全局性、根本性转变”、“全X全国各族人民文化自信明显增强...

文档 发布于2023-03-10

高校校长研讨发言：“两个结合”是保持马克思主义蓬勃生机的时代要求

高校校长研讨发言：“两个结合”是保持马克思主义蓬勃生机的时代要求X的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”的重要论述，深刻揭示了马克思主...

文档 发布于2023-10-17

校长发言：“两个结合”是保持马克思主义蓬勃生机的时代要求

X的二十大报告指出，坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”的重要论述，深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律。具体而言，我国具有自己独特...

文档 发布于2023-10-20

2022.04.08上海中医药大学康复医学院讲师、上海大学马克思主义学院2020级博士研究生在读季伟：X史文化融入高校思政教育的时代意义

中国文化报/2022 年/4 月/8 日/第 004 版理论· 专题X史文化融入高校思政教育的时代意义上海中医药大学康复医学院讲师、上海大学马克思主义学院2020 级博士研究生在读 季伟X史文化是中国共产X以马克思主义理论为指导，在中...

文档 发布于2024-03-21

2022.08.05北华大学马克思主义学院沈占胜：新时代文化自信面临的危与机

【会员享300g最新资料/你想要的全都有/每天稳定更新】科学导报/2022 年/8 月/5 日/第 B02 版理论学术新时代文化自信面临的“ 危与机”北华大学马克思主义学院 沈占胜习近平总书记在十九大报告中提出：“ 文化兴国运兴，文化...

文档 发布于2024-03-21

2022.08.04广东技术师范大学马克思主义学院廖卢琴：全媒体时代创新高校学生X史育人载体刍议

【会员享300g最新资料/你想要的全都有/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/8 月/4 日/第 010 版专版全媒体时代创新高校学生“ X史育人” 载体刍议广东技术师范大学马克思主义学院 廖卢琴进入全媒体时代，高校青年学生接...

文档 发布于2024-03-21

2022.06.10福建师范大学马克思主义学院刘影：汲取伟大建X精神上好新时代大思政课

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/6 月/10 日/第 008 版专版汲取伟大建X精神 上好新时代大思政课福建师范大学马克思主义学院 刘影习近平总书记在庆祝中国共产X成立 100 周年大会上的重要讲话中...

文档 发布于2024-03-21