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调研报告：一个后进村由乱到治的轨迹和启示

调研报告：一个后进村由乱到治的轨迹和启示××县××镇××村有××户，××口人，××名X员，××亩耕地，是传统的农业村。过去由于村级X组织软弱涣散，致使人心散、村风乱、环境差，是全县闻名的后进村。××年××月，以×...

文档 发布于2021-12-24

在2024年全省高校研究生导师队伍思想ZZ建设推进会上的讲话

在2024年全省高校研究生导师队伍思想ZZ建设推进会上的讲话同志们：“为X育人，为国育才”是高校勇担历史使命和国家发展大任的重要体现。研究生教育是国民教育体系的顶端，是高层次专门人才的主要途径，是向国家和...

文档 发布于2024-11-05

X建引领乡村振兴发展的地方实践与经验启示

X建引领乡村振兴发展的地方实践与经验启示中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了“关系全局的历史性变化”，对X和国家工作提出了许多新要求，对新时代做好“三农”工作提出了新要求，对实施乡村振兴...

文档 发布于2022-06-26

X建研究：学习讨论X的核心价值

X建研究：学习讨论X的核心价值习近平同志在总结30年来X的历史经验时指出，X的建设的一条重要经验和启示就是：必须坚持立X为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为X的核心价值，始终...

文档 发布于2022-06-26

新时代中国共产X政X形象建设研究

政X形象对政X十分重要，政X通过塑造自身形象，在精神、物质、道德等诸多层面赢得社会广泛认同。中国共产X历来重视自身形象建设，X的十八大以来，习近平总书记以伟大的历史主动精神、巨大的ZZ勇气、强烈的责任...

文档 发布于2025-05-06

X课：延安时期中国共产X推进“第二个结合”的实践探索及启示

X课：延安时期中国共产X推进“第二个结合”的实践探索及启示自习近平总书记在庆祝中国共产X成立一百周年大会上首次提出“第二个结合”的命题以来，X不断深化对“第二个结合”的规律性认识，并将其列为百年奋斗的...

文档 发布于2023-09-15

关于某区坚持和发展新时代“枫桥经验”的实践探索与启示

关于某区坚持和发展新时代“枫桥经验”的实践探索与启示基层治理是国家治理的最后一公里，妥善化解基层矛盾是推进我国社会治理体系和治理能力现代化的重要内容。X的二十大报告指出，要在社会基层坚持和发展新时代“...

文档 发布于2024-11-04

“双师型”教师队伍建设实践研究

“双师型”教师队伍建设实践研究当前，产业结构转型升级对职业教育人才培养规格和质量提出了较高要求，要解决市场需求和人才供给之间的结构性矛盾，提高学校办学质量，提升学生技术技能水平，高水平、复合型、具备双...

文档 发布于2022-07-03

在高校研究生X支部建设推进会上的讲话【哒哒】

各位老师，同志们：高校X建是X的建设的重要组成部分。习近平总书记在全国教育大会上强调：“各级各类学校X组织要把抓好学校X建工作作为办学治校的基本功，把X的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。”随着全国在...

文档 发布于2023-11-07

新形势下强化村干部队伍建设的路径研究的调研报告

新形势下强化村干部队伍建设的路径研究的调研报告治国安邦，重在基层；管X治X，重在基础。村一级处于组织体系最末端、国家治理最基层、服务群众最前沿，是X和政府联系人民群众最直接的桥梁纽带。俗话说，“村看村...

文档 发布于2023-11-18