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2025.06红色文化资源融入大中小学思政课体化建设的必要性研究_三峡大学马克思主义学院__陈佳英__葛万鹏

北京科技报/2025 年/6 月/23 日/第 005 版理论红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设的必要性研究三峡大学马克思主义学院 陈佳英 葛万鹏红色文化资源在大中小学思想ZZ教育中发挥着极为重要的作用,用好红色文化资源...
文档 发布于2025-10-27

2025.06遵循“三大规律”__提升思政课体化建设针对性_大连海事大学马克思主义学院__马晓楚__周环

鹰潭日报/2025 年/6 月/28 日/第 004 版理论探索遵循“ 三大规律”提升思政课一体化建设针对性大连海事大学马克思主义学院 马晓楚 周环思政课一体化建设是实现思想ZZ教育培根铸魂工程的重要抓手,在培育担当民族复兴大任...
文档 发布于2025-10-27

2025.07榜样教育法在大中小学思政课体化建设中的逻辑进路_西安工业大学__李慧__杨灏

江苏经济报/2025 年/7 月/11 日/第 T05 版理论榜样教育法在大中小学思政课一体化建设中的逻辑进路西安工业大学 李慧 杨灏思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课一体化应将思政课看成一个系统的整体,各学段思政...
文档 发布于2025-10-27

2025.11推进大中小学思政课体化共同体建设的实践路径_上海师范大学马克思主义学院__侯敏

贵州民族报/2025 年/11 月/13 日/第 B06 版理论研究推进大中小学思政课一体化共同体建设的实践路径上海师范大学马克思主义学院 侯敏X的二十大报告提出: “ 用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想ZZ工作体系,推进大中...
文档 发布于2026-01-07

2025.08大中小学思政课体化建设问题及改进对策_上海工程技术大学马克思主义...谷县高庙王镇小学__张秀芹

科学导报/2025 年/8 月/7 日/第 B02 版理论学术大中小学思政课一体化建设问题及改进对策上海工程技术大学马克思主义学院 李敏 山东省阳谷县高庙王镇小学 张秀芹2019 年, 习近平总书记在学校思想ZZ理论课教师座谈会上突出...
文档 发布于2026-01-07

2025.08铸牢中华民族共同体意识__融入大中小学思政课体化建设研究_贵州民族大学__莫业晗

劳动时报/2025 年/8 月/12 日/第 002 版理论与实践铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设研究贵州民族大学 莫业晗中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。X的二十大报告强调“ 用...
文档 发布于2026-01-07

镇推进城乡体化建设调研报告

镇推进城乡一体化建设调研报告镇推进城乡一体化建设调研报告一、基本情况我镇总面积47平方公里,辖7个行政村1个居委会,5500户,1.9万人,耕地面积1.8万亩,人均年收入万余元。近几年,我镇始终坚持以科学发展总揽全局,...
文档 发布于2022-06-26

城乡客运公交体化建设经验做法

城乡客运公交一体化建设经验做法一、强化惠农服务意识,完善农村客运发展规划近年来,随着农村经济的发展,广大群众对外交流活动的日益增多,对出行条件的要求也越来越高。方便、快捷、舒适、周到的客运服务已经成为...
文档 发布于2022-06-28

城乡客运公交体化建设经验材料

城乡客运公交一体化建设经验材料城乡客运公交一体化建设经验材料  **县地处豫鄂陕三省结合部,辖16个乡镇,515个行政村,总面积2798平方公里,人口76.4万人。全县公路总里程2212公里,其中村村通公路1720公里,占全县通车...
文档 发布于2022-06-28

推进城乡体化加强农村法治文化建设调研报告

推进城乡一体化加强农村法治文化建设调研报告 建设社会主义新农村,推进城乡一体化,必须同步实施农村法治文化建设工程。法治文化是一个国家或地区对于法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式或行为方式,包括人...
文档 发布于2022-06-30