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文言文教学的“一体四面”与教学实践 ——读王荣生《文言文教学教什么》有感

文言文教学的“一体四面”与教学实践——读王荣生《文言文教学教什么》有感作为一名长期耕耘在中学语文教育一线的教师，文言文教学始终是我专业发展道路上的一座“高山”——既仰慕其承载的中华文化精髓，又时常困惑...

文档 发布于2025-07-25

2025.04五育融合视域下健美操教学实践价值研究_三峡大学体育学院__邓广智__王潇

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】江苏经济报/2025 年/4 月/25 日/第 T06 版理论五育融合视域下健美操教学实践价值研究三峡大学体育学院 邓广智 王潇在教育全面发展的新时代背景下，五育并举成为基...

文档 发布于2025-07-13

“日新月异”系列第12218期吴华安：在“智课行动赋能教学新实践”AI赋能课程建设推进会上的讲话

在“智课行动赋能教学新实践”AI赋能课程建设推进会上的讲话吴华安（2025年5月30日）尊敬的各位来宾，老师们：大家上午好！此时此刻，我特别想用三个“看见”开启今天的分享：看见职能部门凌晨对接沟通的敬业，看见老师...

文档 发布于2025-06-23

2025.03中华优秀传统文化融入思政教学的实践路径_西安科技大学__高欣

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】北京科技报/2025 年/3 月/10 日/第 006 版理论中华优秀传统文化融入思政教学的实践路径西安科技大学 高欣思想ZZ工作是X和国家的生命线，用中华优秀传统文化讲好...

文档 发布于2025-05-13

2025.03“大思政”格局下中职学校课程思政教学实践策略_宁夏大学马克思主义学院__马小琴

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】河南经济报/2025 年/3 月/11 日/第 012 版理论“大思政”格局下中职学校课程思政教学实践策略宁夏大学马克思主义学院 马小琴习近平总书记指出： “要坚持把立德树人...

文档 发布于2025-05-13

2025.02习近平文化思想融入高校思政课教学的实践路径_三峡大学马克思主义学院__刘思宁

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】安徽科技报/2025 年/2 月/19 日/第 014 版理论习近平文化思想融入高校思政课教学的实践路径三峡大学马克思主义学院 刘思宁一、牢牢把握中国特色社会主义办学方向首...

文档 发布于2025-05-13

2024.12马哲辩证法在X校教学实践中的应用_中共陵川县委X校__范茜

更多写作资料+ 微信：dawenge2014 科学导报/2024 年/12 月/20 日/第 B02 版理论学术马哲辩证法在X校教学实践中的应用中共陵川县委X校 范茜辩证法是马克思主义哲学的核心内容，它不但揭示了事物发展的普遍规律，而且为我们提供...

文档 发布于2025-03-30

立足县域实践推进县级X校特色教学

立足县域实践推进县级X校特色教学山东省烟台市蓬莱区委X校，立足县域实践，积极探索县域特色教学体系建设，分类打造专题课程，推动理论教育更加系统深入、X性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效，努力让参训...

文档 发布于2025-02-14

2024.11高校思政课实践教学提升路径探析_贵州师范大学马克思主义学院__冉威

更多写作资料+微信：dawenge2014 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】重庆科技报/2024 年/11 月/5 日/第 003 版理论高校思政课实践教学提升路径探析贵州师范大学马克思主义学院 冉威习近平总书记在学校思想ZZ理论课教师座谈会...

文档 发布于2024-12-20

2024.11高校思政课教师教学能力提升的研究与实践_东南大学成贤学院__蔡芸

更多写作资料+微信：dawenge2014 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】科学导报/2024 年/11 月/1 日/第 B04 版理论学术高校思政课教师教学能力提升的研究与实践东南大学成贤学院 蔡芸高校思政课既是传授知识的一门课程，也是塑造...

文档 发布于2024-12-20