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2025.11“三全育人”引领生涯教育课程思政的三维进阶路径_江西农业大学南昌商学院__宋斌华

重庆科技报/2025 年/11 月/6 日/第 008 版理论“ 三全育人” 引领生涯教育课程思政的三维进阶路径江西农业大学南昌商学院 宋斌华随着《高等学校课程思政建设指导纲要》的深入实施，课程思政建设取得了显著成效，但也面临着...

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2025.11关于习近平文化思想融入高校思想ZZ教育路径探究_西北大学现代学院__王若阳

通化日报/2025 年/11 月/18 日/第 004 版理论研讨关于习近平文化思想融入高校思想ZZ教育路径探究西北大学现代学院 王若阳2023 年 10 月，在全国宣传思想文化工作会议上正式提出了习近平文化思想，明确了我国建设社会主义文...

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2025.08历史主动精神融入大学生思想ZZ教育的思考_南宁师范大学马克思主义学院__杨丹

科学导报/2025 年/8 月/4 日/第 B02 版理论学术历史主动精神融入大学生思想ZZ教育的思考南宁师范大学马克思主义学院 杨丹当前，“ 躺平”“ 内卷” 等现象引发社会热议，折射出当代大学生在激烈竞争压力下的不同反应，也...

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2025.08新时期中华优秀传统文化融入大学生思想ZZ教育面临的问题与思考_安徽财经大学统计与应用数学学院__钱晓昀

松原日报/2025 年/8 月/6 日/第 004 版理论探讨新时期中华优秀传统文化融入大学生思想ZZ教育面临的问题与思考安徽财经大学统计与应用数学学院 钱晓昀中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和文化根脉，是中国人民民族自...

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2025.10用儒家修身思想涵养新时代X员X性修养_山东济宁政德教育干部学院__孔洪恩

贵州教育报/2025 年/10 月/17 日/第 T01 版他山之石· 理论用儒家修身思想涵养新时代X员X性修养山东济宁政德教育干部学院 孔洪恩在儒家思想的视域中，修身具有根本性的地位。孔子提出“ 性相近也，习相远也”，这一“ 性”...

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2025.10思政教育融入高校教学管理工作的价值与路径_四川工业科技学院__郑舒心

经济导报/2025 年/10 月/22 日/第 005 版理论 专刊思政教育融入高校教学管理工作的价值与路径四川工业科技学院 郑舒心高校是培养人才的地方,但在当今时代,高校不能只着眼于提升学生的知识水平和能力素养,还要高度关注其思政...

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2025.11“四轮驱动”实现从教书到育人跨越_福建教育学院附属集美实验学...该校德育处副主任__蓝毅强

语言文字报/2025 年/11 月/12 日/第 008 版品牌· 管理“ 四轮驱动” 实现从教书到育人跨越福建教育学院附属集美实验学校校长 皮乐平 该校德育处副主任 蓝毅强随着《中国教育现代化 2035》深入实施，教育系统正经历从“ 规模...

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2025.10高校思想ZZ教育助推精神生活共同富裕的实践路径_吉林大学马克思主义学院__黄翠丽

重庆科技报/2025 年/10 月/21 日/第 016 版理论高校思想ZZ教育助推精神生活共同富裕的实践路径吉林大学马克思主义学院 黄翠丽精神生活共同富裕作为新时代共同富裕战略的关键部分，其本质是满足人民群众对精神文化生活的...

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2025.10高校思想ZZ教育实效性提升路径探究_贵州中医药大学马克思主义学院__王伟

河北经济日报/2025 年/10 月/16 日/第 010 版理论高校思想ZZ教育实效性提升路径探究贵州中医药大学马克思主义学院 王伟高校思想ZZ教育关乎高校育人的根本和时代的需要，关乎中华民族复兴大业，关系我们X长期执政和国...

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2025.08对中国古代思想ZZ教育的剖析_北京联合大学马克思主义学院__刘青青

安徽科技报/2025 年/8 月/15 日/第 013 版理论对中国古代思想ZZ教育的剖析北京联合大学马克思主义学院 刘青青思想ZZ教育是对社会或社会群体用一定的思想概念、ZZ观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织...

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